Кітапты қалай жылдам оқу керек деген сұрақ әсіресе студенттер мен мамандығы ақпараттың үлкен көлемімен байланысты адамдар үшін өзекті. Сирек кездесетін жалпы білім беретін мектептерде олар тез және сапалы оқуға үйретеді, сондықтан әдетте адамдар жетіспейтін дағдыны кейінірек толтырады. Орыс адамның орташа оқу жылдамдығы минутына 150-ден 200 сөзге дейін (салыстыру үшін: АҚШ-та ағылшын тілінің ерекшеліктеріне байланысты орташа жылдамдық минутына 300 сөз). Бұл сандарды дерлік еш әрекетсіз төрт-бес есе арттыруға болады.
Алғашқы жаттығулар
Сіз әрқашан негізгі нәрселерден бастауыңыз керек, сонымен қатар олар сізге кітапты шұғыл оқу керек болса пайдалы болады. Жылдам оқуды білмей, кітапты 1 сағатта қалай оқуға болады? Әрине, ұзақ алдын ала дайындықсыз үлкен жұмысты жеңе алмайсыз, бірақ осы уақыт аралығында орташа көлемді кітапты толық меңгере аласыз, қарапайым қателерден арылу жеткілікті.
Кез келген жылдам оқу курсының бірінші сабағында адамның көру қабілеті қалай жұмыс істейтіні туралы үйретіледі, себебі бұл мүмкіндіктер ысыраппен байланысты.оқу кезіндегі уақыт. Бұл қателерді болдыртпау арқылы сіз оқу жылдамдығын бірнеше есе арттыра аласыз.
Жаттығу
Кемінде екі жүз беттен тұратын кітапты, қарындашты немесе қаламды алыңыз. Сондай-ақ сізге таймер қажет болады. Кітапты жабылмайтындай етіп алдыңызға қойыңыз. Қажет болса, беттерді басыңыз немесе омыртқаны дамытыңыз, бір сөзбен айтқанда, оны қолыңызбен ұстаудың қажеті жоқ екеніне көз жеткізіңіз. Сабақты аяқтау үшін сізге кемінде жиырма минут қажет. Сыртқы ынталандыруды азайтыңыз: телефонды өшіріңіз, үй шаруашылығына бос емес екеніңізді ескертіңіз.
Сонымен, жылдам оқудың сыры неде? Қалай 8 есе жылдам оқуға болады?
Біріншіден, оқу кезінде мүмкіндігінше аз аялдама жасау керек. Өйткені, адамның көзі мәтін арқылы спазмодикалық түрде қозғалады. Әрбір секіру соңында назар сызықтың бір бөлігіне аударылады. Әрбір мұндай аялдама ширектен жарты секундқа дейін созылады. Көбісі бұл аялдамаларды байқамайды, бірақ оларды орындаудың ең оңай жолы - мәтінде емес, түзу сызықта. Көптеген жылдам оқуға арналған оқулықтар бұл тәжірибені береді: қағаз парағына сызық сызыңыз, содан кейін бір көзді жабыңыз, қабақты саусақтардың ұшымен жеңіл ұстаңыз, екінші көзбен осы сызық бойымен солдан оңға қарай «жүріңіз». Жай секіру қозғалысынан бір қалыпты немесе азырақ аялдамаға ауысу оқу жылдамдығын екі-үш есе арттыруы мүмкін.
Мәтіндегі қайтарулар
Тағы бір жиі кездесетін қателік – үнемімәтіннің оқылған бөлігін қайта оқу. Неліктен бұл болып жатыр? Себептердің бірі - шоғырланудың болмауы. Оқу процесіндегі адам бөтен нәрселер туралы ойлана бастайды, сондықтан мәтіннен алынған ақпарат жадында «салмайды» және ол шығарманы қайта оқуы керек. Кейде оқырманның подсознание өз бетінше оны концентрациясы төмендеген жерге қайтарады. Сондықтан, кітапты қалай жылдам оқу керектігін білгіңіз келсе, онда көптеген ғалымдардың кеңесін алыңыз: не істеп жатқаныңызға назар аударыңыз.
Бөлінген жаттығулар
Оқуды жылдамдатудың тағы бір амалы - перифериялық көруді дамыту. Әдетте, адамдар орталық фокусты пайдаланады және бұл оқу жылдамдығын екі есе азайтады.
Жаттығулар кезінде барлық дағдыларды бірден дамытуға тырыспаңыз. Жоғары жаттаумен жылдам оқу техникасында ең бастысы жүйелілік. Әрбір жаттығу белгілі бір дағдыны жетілдіруге бағытталған, сондықтан жылдамдықты жаттықтыру кезінде есте сақтау сапасына мән бермеңіз, себебі бұл сіздің басқа жаттығулардағы міндетіңіз болады.
Өзіңізге қосымша жұмыс беру маңызды. Яғни, егер сіз қазір минутына 150 сөз оқып жатсаңыз және 300 оқығыңыз келсе, 900 жылдамдықпен жаттығыңыз. Жоғарыда айтылғандай, жылдамдыққа жаттықтыру кезінде мәтінді жақсы есте сақтауға көңіл бөлмеңіз.
Екі минуттық жаттығу
Алдымен фокусты ұстау үшін қарындаш немесе қалам алыңыз. Ұшты сызықтың астына қойып, оқу кезінде оны тегіс бағыттаңыз,көрсеткіштің ұшына қараңыз. Бұл жаттығу серпілу мен тоқтауды азайтуға бағытталған. Қарындаштың ұшымен қарқынды орнатыңыз. Осылайша сіз мәтіндегі тұрақты кірістерден құтыласыз.
Бір секундта сызықтан өтуге тырысыңыз және әрбір жаңа бет сайын бұл көрсеткішті арттырыңыз. Ешбір жағдайда тоқтамаңыз және сызықта бір секундтан артық тоқтамаңыз, тіпті сөйлемнің не туралы екенін түсіне алмасаңыз немесе оқиғалардың барысын толығымен жоғалтып алсаңыз да. Соңында қанша сөз оқи алғаныңызды есептеңіз.
Екінші кезең
Алдыңғы жаттығуды жалғастырып, таймерді пайдаланып, бір секундта екі жолдан өтіңіз. Мәтіннен ештеңе түсінбесеңіз, бұл қорқынышты емес, өйткені бұл кезеңде маңызды емес: сіз қабылдауды жаттықтырасыз, көзіңізді аз уақыт жоғалтумен қозғалуға үйретесіз. Осы қарқынмен үш минут бойы оқыңыз, зейініңізді қарындаштың ұшына аударуды ұмытпаңыз.
Ең жылдам оқу
Жылдам оқу курстарының барлығында дерлік диагональ бойынша оқуды үйрену туралы сұрақтарды ести аласыз. Шын мәнінде, бұл мүлдем дұрыс термин емес, өйткені іс жүзінде диагональ бойынша оқу қажет емес. Бүкіл құпия мынада: оқырман өте жақсы дамыған шеткі көру қабілетіне ие болуы керек, соның арқасында ол бір сөзді немесе сөз тіркесін емес, бірден бүкіл жолды (тіпті бірнеше) қамтиды, соның арқасында ол оны оқи алады. жай ғана бетке қарау арқылы бірнеше секунд. секунд.
Мұндай оқуға көшу үшін алдымен қабылдаудың барлық белгілерін бұзу керек: мәтіндегі қайталаулар, зейіннің жоғалуы, көздің өткір секіруі, оқылған нәрсені ойша айту және шеткергі көру жаттығулары да қажет. Мұны Schulte кестесін пайдалану оңай. Бұл орталықта орналасқан сандар бағандарына ұқсайды. Әдістің мәні мынада: адам орталық бағанға қарауы керек, ал перифериялық көру арқылы сыртқы бағандарда бірдей блоктарды іздеу керек. Мұнда сандардың мағынасын тануға шоғырланудың қажеті жоқ, ең бастысы - бірдей сандарды көру. Тағы бір кеңес: тапсырма тым қиын болып көрінсе, алыстан қарап көріңіз.
Диагональды оқуды жылдам оқудың шыңы деп атауға болады, сондықтан кітапты қалай тез оқу керектігін ойласаңыз және жаттығуларды меңгеруге күш салуға дайын болсаңыз, онда бұл әдіс сізге арналған.
Диагональды оқудың (сонымен бірге PhotoReading ретінде белгілі) негізгі мүмкіндіктерінің бірі - процеске толықтай ену. Бұл миды қажетсіз ойлардан тазартатын жоғары концентрацияны қажет етеді, өйткені егер сіз аздап алаңдасаңыз, сізге қайтаруға жүгінуге тура келеді. Басқа нәрселермен қатар, ақпаратты құрылымдау, мәтіндегі ең маңызды нәрсені таба білу маңызды. Тәжірибелі оқырман «суды» ақпарат түйіршіктерінен оңай ажыратып, тек соларды ғана бақылайды.
Есте сақтау
Сіз кітапты тез оқуды үйрендіңіз, бірақ ол не үшін қажет болсабарлық алынған білім бірнеше күннен кейін жадтан шығып қалады ма? Тек санаулы адамдарда феноменальды есте сақтау қабілеті бар, қалғандары жаттығуды қажет етеді, ал оқу жағдайында бұл есте сақтау жаттығуы емес. Осы немесе басқа кітапты оқи отырып, оның құрылымын көруге, ең бастысын бөліп көрсетуге үйрену керек. Мұны істеу үшін сіз ең бастысын атап өтіп, қарындашты пайдалана аласыз, өйткені әрбір мәтінде дерлік «су» көп - автор жақсы түсіну үшін қосатын қосымша ақпарат. Егер сіз бірінші сөйлемнен ойыңызды түсінсеңіз, оны неге оқу керек? Оны бөлектеңіз.
Оқып болған соң, асты сызылғанның барлығын қарап шығыңыз. Жазбаларыңыздың арасынан «суды» табуға болатыны сөзсіз. Оны алып тастаңыз. Кейбір адамдар үшін жақсы есте сақтау үшін осы екі қадам жеткілікті болады, бірақ мәтінді жоғары сапада жаттау қажет болса, астын сызғанның барлығын дәптерге көшіру керек болса, мнемотехниканың кез келгенін қолдануға болады. Мысалы, «Шерлок» сериясы шыққаннан кейін өте танымал болған «Жад сарайы» техникасы.
