Тілді конструктормен салыстыруға болады, онда ең кішкентай бөлшектер үлкенірек бөлшектерді құрайды, ал олар өз кезегінде күрделі және ойластырылған дизайнды құрайды. Ең кішкентай «текшелер» немесе кірпіштер фонемаларды жазбаша түрде көрсететін дыбыстар мен әріптер болып табылады. Олардан сөздер жасалады, олар сөз тіркестерін, сөйлемдерді, мәтіндерді құрайды. Фонетика дыбыстармен айналысады.
Бірақ сөздік дегеніміз не деген сұрақты лексикология зерттейді. Өз кезегінде лексикография сөздіктермен, соның ішінде оларды құрастыру әдістемесімен айналысады. Сонымен, орыс тілінің сөздік құрамы - оның барлық сөздерінің жиынтығы, оның бүкіл сөздік қоры. Ол қабат-қабат болып жасалған деп есептейді: яғни жалпы және шектеулі қолданыс сөздерін ажыратуға болады. Сөздіктің не екенін, айталық, жарнамалық, техникалық, медициналық, қарызға алынған немесе ескіргенін бөлек қарастыруға болады. Сөздік қорды бағалайтын перспективаға байланысты біз белсенді және пассивті қолдану туралы айтуға болады.
Бірінші жағдайда, біз айтып отырмызжиі кездесетін сөздер.
Айтпақшы, әр тіл үшін онша көп емес. Сондықтан мың сөзді меңгеру 70% түсіну мен қарым-қатынасты қамтамасыз етеді деген пікір бар. Білімді адамның сөздік қоры шамамен бірнеше мың (20-30 мыңға дейін) сөзден тұрады. Олардың 4-5-і ғана күнделікті өмірде белсенді қолданылады және біз одан да көп нәрсені түсіне аламыз.
Сіз белгілі бір уақытта сөздікке талдау жасай аласыз. Мысалы, қазіргі орыс тілінің лексикасының өз топтары бар, бірақ ол XI-XV ғасырлардағы сөздер корпусынан айтарлықтай ерекшеленеді. Белгілі бір уақытта сөздікке қарау синхронды аспект болып табылады.
Бұл жағдайда белгілі бір қабаттарды ажыратуға болады. Жалпы және шектеулі лексикаға жалпы бөлуден басқа, оны, мысалы, эмоционалды бояу тұрғысынан қарастыруға болады. Бұл жағдайда мыналар бөлінеді: бейтарап, эмоционалды (эмоционалды), асқақ, поэтикалық, таныс, тұрпайы, ұятсыз лексика. Егер эмоционалды бояуы жоқ сөздер барлық стильде және вербалды қарым-қатынастың кез келген жағдайында қолданыла алатын болса, эмоционалды боялған сөздер тек ауызекі сөйлеуге ғана тән. Кітаптарда, әрине, олар да кездеседі, бірақ дәл тілдік тұлғаны білдіретін құрал ретінде.
Диссертацияда, баяндамада, ресми құжаттарда дөрекі сөздерді немесе әдепсіз сөздерді қолдануға болмайды.
Сөздікгеографиялық тұрғыдан шектелуі мүмкін. Бұл ретте диалектизмдер деп аталатындар, яғни белгілі бір аймақтың диалектіне ғана тән сөздер ажыратылады. Мысалы, «баклажан» кең таралған сөз, бірақ «көк» бұл көкөністерді Курск өлкесінің, Краснодар өлкесінің және Ресейдің оңтүстігінің тұрғындары деп атайды. Жастар сленгі шектеулі қолданылатын сөздермен де әрекет етеді - бұл жағдайда белгілі бір жас тобы. Медициналық немесе компьютерлік лексика нақты кәсіби деңгейлерге тән. Ал инженерлер техникалық сөздікпен жұмыс істейді.
Сөздіктің не екенін диахрондық тұрғыдан, яғни тарихта қарастырсақ, жаңа (неологизмдер), ескірген (историцизмдер мен архаизмдер) және бейтарап топтарды бөліп көрсетуге болады. Сөздік қор басқа тілдерден енген сөздермен байыды. Сөздіктің шығу тегі жағынан қандай деген сұраққа жауап бере отырып, біз қарыз және ана орыс тілін атаймыз. Ал содан кейін шеберлікті ескере отырып, сөздерді бөлуге болады: олардың көпшілігі тілге толығымен еніп кеткен. Мысалы, біз үшін «дәптер», «қарындаш» сөздері бір кездері грек, түркі тілдерінен енсе де, жат емес. Сөздер толық меңгерілмесе, онда варваризм («Windows») мен экзотизм («Синьор», «Тореадор», «Түскі ас») туралы айтылады.
