Ата-ана баласын мектепке әкелгенде, мұғалімнің не істейтінін білетін адамдар аз. Өйткені, оның қызметі сабақпен ғана шектелмейді. Мұғалімдердің тек үздік екенін дәлелдеу үшін ғана қажет емес жарыстары бар. Бұл әріптестерге тәжірибе алмасуға және жұмыс сапасын жақсартуға мүмкіндік береді.
Мұғалім деген кім
Бұл өмірлік құндылықтарды қалыптастыруға атсалысқан, балаларды оқыту мен тәрбиелеумен кәсіби түрде айналысатын тұлға. Сыныптағы мұғалім де тәртіпті сақтайды. Ол мектептегі іс-шаралар мен сабақтан кейінгі іс-шараларды ұйымдастырады. Бұған жаяу серуендеу, театрға бару және басқа да мәдени іс-шаралар, шай ішу кіреді.
Мұғалім ата-аналармен де қарым-қатынас жасайды: кері байланысты қолдауы, оларды ашық сабақтарға шақыруы, ата-аналар жиналысын өткізуі керек. Олар бойынша мұғалім оқушылардың жетістіктері, ата-аналардың не нәрсеге көңіл бөлуі керектігі туралы айтып, ұйымдастыру мәселелерін шешеді.
Мұғалімнің негізгі міндеттері
Жоғарыда айтылғандардың барлығынан басқа мұғалімнің кәсіби қызметіне тағы не кіреді?
- Ұйымоқу процесі.
- Материалды меңгеру сапасын бақылау.
- Шаберлеріңізді жетілдіріңіз.
- Сыныптан тыс жұмыстарды ұйымдастыру.
- Ата-аналармен және педагогикалық ұжыммен өзара әрекеттесу.
Мұғалімнің кәсіби-педагогикалық мәртебесі дәл осы тармақтардың барлығы бойынша өз жұмысын орындау тәсілі арқылы анықталады. Мұғалім кім деген сұраққа жауап жоғарыда аталған бағыттардың барлығын қамтуы керек.
Мұғалімдердің кәсіби дамуы
Мұғалім үшін маңызды сәт – үздіксіз білім алу. Бұл педагогтардың еңбек жолында оқуды жалғастыратынын білдіреді. Өзін-өзі оқытудан, семинарларға қатысудан басқа, бірнеше жыл сайын біліктілікті арттыру курстарына қатысу міндетті. Бұл не үшін?
Мұғалім дегеннің анықтамасына сүйене отырып, ол тапсырмаларды шешуде үнемі жаңа әдіс-тәсілдерді іздестіру қажет екені белгілі болады. Педагогика үнемі дамып отырады, өйткені өскелең ұрпақтың басымдықтары өзгеруде. Ал мұғалімдер оқу үдерісін осы ерекшеліктерді ескере отырып құруы керек.
Бұл курстар осыған арналған және олар оқу орындарында көп уақыт бөлінбеген мәселелерді де қамтуы мүмкін. Оларда мұғалімдер өз тәжірибелерімен бөлісіп, білім берудегі инновациялық енгізулермен танысады. Мұғалім санатын алу үшін біліктілікті арттыру курстарына қатысу қажет.
Мұғалімдерді аттестаттау
Педагогикалық біліміңізді бағалауМұғалім аттестация кезінде іс-шараларды алады, оның мақсаты мұғалімнің жұмысын бағалау ғана емес, сонымен қатар кәсіби дамуын ынталандыру болып табылады. Бұл процедура екі кезеңде өтеді: аттестаттау комиссиясы қатысатын ашық сабақ өткізу және оқытушы ұсынған құжаттаманы талдау.
Комиссияның әрбір мүшесі өз бағасын қояды және осы пікір негізінде орташа балл есептеледі. Ал қазірдің өзінде осының негізінде мұғалімге санат беру туралы шешім қабылданады. Жас мамандар мен оқу орнында екі жылдан аз жұмыс істеген тұлғалар аттестациядан өтпеуге құқылы. Санат беру – мұғалімнің кәсіби шеберлігінің көрсеткіші.
Қандай санаттар бар
Олардың екеуі ғана бар: бірінші және ең жоғары. Олардың әрқайсысының өз талаптары бар. Бірінші біліктілік санатын алу үшін сізге қажет:
- білім беру бағдарламасын жүзеге асыруда және мониторингте оң динамика көрсету;
- оқушылардың зерттеуге, спортқа және шығармашылық іс-әрекетке бейімділігін анықтай алу;
- білім беру жүйесінің сапасын арттыруға, оқыту әдістерін жетілдіруге, әріптестермен педагогикалық тәжірибе алмасуға жеке үлес қосу.
Жоғары біліктілік санатына ие болу үшін жоғарыда аталғандардың барлығынан басқа әдістемелік кеңестерге белсенді қатысу, әдістемелерді әзірлеу және кәсіби жарыстарға қатысу қажет.
Мұғалімдердің басты сайысы
Әртүрлі деңгейдегі (қалалықтан федералдыға дейін) көптеген байқаулар бар, онда тәрбиешілер өз таланттарын көрсете алады және барлығына оқу жұмысындағы жаңа тәсілдерін көрсете алады. Бірақ олар үшін ең маңыздысы – «Жыл мұғалімі» байқауы.
Үш кезеңде жүзеге асырылады. Бірінші байқауға қатысушылар:
- жаңашыл болуы керек әдістемелік әзірлемелеріңізді жариялаңыз;
- әдістемелік бірлестіктегі әріптестеріңізге кәсіби тәжірибеңізді көрсетіңіз;
- демонстрациялық жаттығу сабағын өткізу;
- импровизация режимінде студенттермен олар үшін маңызды мәселені талқылаңыз;
- ата-анамен қарым-қатынасты көрсету.
Келесі кезеңде мұғалімдер шеберлік сыныбын өткізіп, әлеуметтік маңызды мәселе бойынша ашық пікірталасқа қатысады. Ал ақтық кезеңде сайыскерлер өзекті мәселе төңірегінде білім саласына танымал тұлғалармен бірге «дөңгелек үстелге» қатысады. Оған Ресей Федерациясының Білім және ғылым министрі де қатысады. Конкурстың абсолютті жеңімпазы Ресей Федерациясы Білім және ғылым министрінің қоғамдық кеңесшісі лауазымын алады, ол бір жыл бойы жұмыс істейді. Сондықтан «Жыл мұғалімі» байқауында жеңіске жету ұстаз үшін мәртебе.
Осылайша, мұғалімнің қызметі тек мектепке ғана қатысты емес. Мұғалім дегеніміз не? Бұл тек оқулықтағы материалды айтып беру міндеті болатын мұғалім ғана емес. Нағыз кәсіпқой болса, өз мамандығын сүйсе, ықпал ете аладыелдегі білім беру жүйесі.
