Осы немесе басқа ақпаратты жеткізу үшін адам әрқайсысының өзіндік лексикалық мағынасы бар сөздерді пайдаланады. Яғни, сөйлеушінің көкейінде жүрген белгілі бір ой. Оның арқасында бір адам екіншісін түсінеді немесе түсінбейді (егер ол басқа мағынаны айтса).
Бүкіл сөздік қорын бір мағыналы және көп мағыналы сөздерге бөлуге болады. Соңғысының орыс тіліндегі мысалдары ұсынылған мақаланың тақырыбы болып табылады.
Біраз теория
Бір мағыналы сөздер азырақ. Оларға мыналар жатады:
- әртүрлі терминдер - тоқ ішек, гастрит, килограмм;
- жалқы есімдер - Волга, Елена, Пенза;
- тілде қайта пайда болды - брифинг, пиццерия, гаджет;
- тар мағыналы зат есімдер - бинокль, троллейбус, қауын.
Бірнеше мағыналы сөздер орыс тілінің көп мағыналы сөздері болып табылады, олардың мысалдарын біз толығырақ талдаймыз. Олардың көпшілігі бар және сіз сөйлеушінің оларға қандай мағына беретінін ғана түсіне аласыз.фраза контекстінде. Түсіндірме сөздікті ашсаңыз, бірнеше сипаттамалардың немесе сандармен нөмірленген мақалалардың бір ұғымға жататынын көруге болады. Мысалы, «алу» сөзінің 14 мағынасы болуы мүмкін, ал «бару» сөзі - 26.
Сөйлемнің кез келген бөлігі полисемантикалық болуы мүмкін: етістіктер, зат есімдер, сын есімдер. Ерекшелік - сандар. Балалар бұл тақырыппен танысуды 4-сыныпта бастайды, мұнда орыс тіліндегі омонимдер мен полисемантикалық сөздерді ажыратуға үйретіледі.
Мысалдар (4-сынып)
Балалар белгілі бір сөзге мысал келтіре отырып, жаңа тақырыппен танысады. Сонымен, егер «түйме» зат есімін қарастырсақ, оның үш мағынасын таба аламыз:
- Кеңсе тауарлары қағазды үстелге немесе қабырғаға бекітеді.
- Қоңырау шалу түймесі оны басу үшін пайдаланылады. Содан кейін әуен немесе дыбыстық сигнал естіледі.
- Көйлектің немесе басқа киімнің түймесі ілмек қызметін атқарады.
Бұл жерде не маңызды? Полисемантикалық сөздердің айырмашылығы неде? Орыс тіліндегі мысалдар олардың қандай да бір түрде ұқсас болуы керек екенін анық көрсетеді. Шынында да, барлық жағдайларда түйме заттарды бір-біріне қосуға қызмет ететін кішкентай дөңгелек нысан болып табылады.
Омонимдер – жазылуы жағынан ұқсас, бірақ мағынасы мүлде басқа сөздер. Мысалы, «тоқыма». Зат есім ауылшаруашылық құралын және сонымен бірге әйелдің шаш үлгісін білдіруі мүмкін.
Басқа мысалдарды басқаша қарастырайықсөйлеу бөліктері. Зат есім:
- Жең – киімнің бөлігі; негізгі арнадан бөлінген су ағыны; газдарды немесе сұйықтықтарды кетіруге арналған құбыр, мысалы, өрт сөндіруші.
- Тарақ - әтеш; шаш щеткасы; таудың басы.
- Қол – қолдың бір бөлігі; суретшінің аксессуары; шетен жемістері; орамал аяқтау.
Етістіктер:
- көму - жастыққа тығылу; оқуға кірісіңіз.
- Жинау - ойлар, егін, заттар, дәлелдер.
- Туған - идея, қызым, ой.
Сын есім:
- Ауыр - кейіпкер, кезең, чемодан.
- Қышқыл - мимика, алма.
- Алтын - сырғалар, сөздер, қолдар.
![көп мағыналы сөздер орыс тіліндегі мысалдар 4 сынып [1]](https://i.vogueindustry.com/images/066/image-196732-11-j.webp "көп мағыналы сөздер орыс тіліндегі мысалдар 4 сынып [1]")
Полисемантикалық сөздер: орыс тіліндегі мысалдар, 5-сынып
Үлкен жаста оқушылар сөздің тура және астарлы мағынасының не екенін түсінеді. Көбінесе белгілі бір ұғыммен байланыстырылатын және әртүрлі контексте қолданылатын объект, құбылыс немесе оның атрибуты бірінші нұсқа болып табылады. Сондай-ақ жиі қолданылатын бірнеше мән болуы мүмкін. Мысалы, «нан» сөзі. Ол екі аспектіде қарастырылады:
- Астық сияқты. Биыл нанның мол өнімі болады.
- Өнім ретінде. Дүкен жабық болғандықтан кешегі нан дастарханда жеп қойды.
Бейнелеу кезінде тікелей мағыналы бөлшек қандай да бір ұқсастық негізінде басқа затқа немесе құбылысқа өтеді. Мысалы, «әке» сөзі. Ұл немесе қыз тәрбиелеп отырған адамды білдіреді. Әке болғандабөлімше командирі туған деп аталады, содан кейін ол әскерге шақырылған сарбаздарды ата-анасының қамқорлығымен қоршайды деп болжанады. Және бұл жағдайда біз астарлы мағынамен айналысамыз.
Ұсынылған кестедегі басқа мысалдарды қарастырайық:
| Тікелей мағынасы | Портативті | |
| 1. Күміс | Күміс сақина | Күміс жүлдегер |
| 2. Терең | Терең көл | Терең сезім |
| 3. Бұлт | Жаңбырлы бұлт | Шаң бұлты |
| 4. Жел | Қатты жел | Менің басымдағы жел |
| 5.жұмсаңыз | Ақша жұмсау | Жүйкеңізді босқа жіберіңіз |
| 6. түшкіру | Суық тиіп түшкіріңіз | Адамдарға түшкіру |
Номинативті және сипаттаушы мағына
Полисемантикалық сөздерді түсінуге тағы не қиын? Орыс тіліндегі мысалдар номинативті және сипаттаушы мағыналарды ажырата білудің қажет екенін көрсетеді. Әйтпесе, фраза авторы берген ақпаратты түсіну қиын.
В. В. Виноградовтың пікірінше номинативті мағына болмысты бейнелеумен байланысты және басқа сөздермен еркін (оңай) тіркеседі. Мұны «әке» сөзінің мысалымен қарастырайық:
Әкем жұмыстан оралды. Біздің алдымызда - тікелей номинативті мағына
Ол келесі нұсқада номинативті болады:
Сутегі бомбасының әкесі. Бұрын талқыланғандай тек бейнелі мағынада ғана
Бірақ мәтінде талқыланған сөйлемде,мағынасы бейнелі ғана емес, сонымен қатар сипаттайтын болады:
Командир – әке. Бұл сөз «қолбасшы» ұғымына белгілі бір белгілерді бергендей. Нақты не? Қамқор, мұқият, түсіну
Кеңейтілген мән
Бұл полисемантикалық сөздерді сипаттайтын тағы бір маңызды мағына (орыс тіліндегі мысалдар төменде келтіріледі). Бұл жағдайда тұтас ұғым немесе адамдардың немесе заттардың үлкен саны белгілі бір сипатқа ие болады. Мысалы, «Әкелер мен ұлдар» кітабының атауы «әке» сөзінің жас ерекшелігіне қарай біріккен тұтас бір ұрпақты жасыратынын білдіреді.
Сөйлемдегі кеңейтілген мағынасы бар полисемантикалық сөздердің басқа мысалдары:
- Нан - әр нәрсенің басы (басы).
- Балмұздақ - жылтыр (жылтыр).
- Әрқашан бірінші соққы (соқ).
- Болу, көріну емес (болу, көріну).
- Өмірі қиын (қиын) адамдар.
Осылайша, зерттелген сөздерді түсіндірме сөздікте әрқашан табуға болады. Соңғысы олардың бір мағыналылардан гөрі көп екенін растайды және олар ойларды ұсынуға ерекше бояу береді. Оларды жазушылар белсенді қолданады, мұнда көп нәрсе сөз ойынына және фраза контекстіне мұқият көзқарасқа негізделген.
