Бұл мақалада біз сізді семантикалық бөлшектермен таныстырамыз. Біз сізге олардың не үшін қызмет ететінін, қандай рөл атқаратынын айтамыз. Құрамында мағыналық бөлшектері бар сөйлемдерге мысалдар келтірейік. Бөлшектердің әртүрлі топтарын қарастырыңыз, олардың әрқайсысының мағынасын түсіндіріңіз. Оларды омоним сөздерден және басқа сөздерден ажыратуды үйреніңіз
Бөлшектерді енгізу
Ендеше бастайық. Бөлшек - эмоционалдық реңктерді қоса алатын немесе сөздің ерекше формаларын құруға қызмет ететін сөйлеудің қызметтік бөлігі. Бөлшектер өзгермейді, сөйлем мүшесі болмайды. Орыс тілінде бөлшектер көп. Оларды жаттау үшін нақты талаптар жоқ. Оларды мәтіннен көре білу және оларды басқа қызметтегі сөйлеу мүшелері мен омоним сөздерден (мысалы, үстеу) ажырата білу керек.
Бөлшектер мен омонимдер
Естеріңізде болсын, омонимдер жазылуы бірдей, дыбысы бірдей, бірақ мағынасы әр түрлі сөздер. Міне бірнеше қарапайым мысалдар: садақ (қару) және пияз (өсімдік), орақ (шөп шабу) және орақ (шаш үлгісі), қылыш (семсердің көпше түрі) және қылыш(лақтыру етістігінен).
Мәтіндегі бөлшектерді көруге, оларды басқа сөздерден ажырата білуге үйрету маңызды. Міне, кейбір мысалдар.
Оған кішкене үміт артсаңыз, ол сіз үшін көп нәрсе жасайды.
Бұл контексте let сөзі бөлшек емес, беру етістігінің түрі.
Енді қайығыңызды өзенге түсіріңіз.
Бұл жерде де let сөзі бөлшек бола алмайды, мұнда бұл сөз let етістігінің түрі.
Бөлшектердің сөйлемдегі рөлі
Мағыналық бөлшектер не үшін қажет? Қосымша семантикалық мағынаны беру. Сондай-ақ бұл семантикалық элементтер сөйлейтін субъектінің қатынасын білдіру, оның эмоциясын күшейту, сөйлемге қажетті екпіндерді қою үшін бар. Мұнда семантикалық элементтердің мысалдары берілген.
- Ол келді.
- Ол келді ме?
- Оның келуі екіталай.
- Ол жаңа келді ме?
Мысалдардан көрініп тұрғандай, бұл сөйлемдердегі семантикалық элементтер реңктерді қосады.
Бөлшектердің тобы және мәні
Келесі топтар ажыратылады: айтылған сөздің эмоционалдылығын көрсететін семантикалық бөлшектер (шамамен, мұнда), модальды (жақсы, иә) және сөздің ерекше формаларын қалыптастыру үшін қажет қалыптастырушы бөлшектер, әртүрлі грамматикалық мағыналарды бере алады (болсын, иә).
Семантикалық бөлшектерге ерекше назар аударайық.
Семантикалық элементтердің мағынасы айтылғанның мағынасын көрсете алуында, күшейте алуында. Олар келесі топтарға бөлінеді:
Индикативті (шығып, мұнда, осылай, мынау, кіріс)
Сөйлемге мысал келтіріңіз.
- Жұмысымыздың көптен күткен нәтижесін осылай аламыз.
- Мен дәл осыны айтқым келді.
- Бұл менің өмірімдегі ең жақсы күн.
- Мына стақанды маған бер.
2. Экскреторлық және шектеуші (тек, тек, тек, тек, тек қана). Мысалы:
- Менің ойларымды тек сен түсінесің.
- Біздің саяхатымыз ұмытылмас болды.
- Кішкене түрту үлкен суретті аяқтайды.
3. Күшейткіш (жұп, әлі, тіпті, жай, тікелей). Міне, кейбір мысалдар.
- Тамаша жаңалық.
- Қатты жел де көңіл-күйімді бұзбады.
- Мен сізге көп жылдар бойы бара аламын.
4. Анықтауыш-анықтауыш (дәл, тура, тең, дерлік). Міне, кейбір мысалдар.
- Бұл гүлдер ең әдемі болды.
- Бұл іс шешуші болып шықты.
- Адамдар Василийді адалдығы үшін құрметтейтін.
5. Сұраулы (шынымен, шынымен, ма, иә).
- Еңбектің нәтижесі ақталған жоқ па?
- Сіз қалайша жауапсыз бола аласыз?
- Мен сені қалай ұмытамын?
- Бет қисық болса айна кінәлі ме? (мақал).
6. Теріс (жоқ, мүлде емес, алыс, мүлде емес).
- Маған хат жазудың қажеті болмады.
- Бұл жұмыстың ең жағымсыз мысалдарынан алыс.
- Олар отырдыүстелдерден алыс, бірақ қатып қалған траншеяларда.
7. Леп белгісі (не, жақсы, қалай).
- Бұл әлем қандай әдемі!
- Бұл музыка қандай әдемі!
- Сіз мені таң қалдырдыңыз!
- Бұл ертегілер қандай керемет!
- Ауа қандай таза!
8. Күмән мағынасымен (әрең, әрең, жорамал).
- Тамызда демалысқа шығуымыз екіталай.
- Костюмге сәйкес келетін мата әрең жетеді.
- Бұл жерде өзіңізді нашар сезінесіз.
Бөлшектерді басқа сөздерден айыру. Оларды мәтіннен таба білу. Мысалдар
Сөйлемнің басқа бөліктерінен семантикалық элементтерді ажырата білу өте маңызды. Мұны істеу үшін оларға сұрақ қоя алмайтыныңызды есте сақтаңыз. Бұл олардың үстеулерден басты айырмашылығы. Бірақ бөлшектерді шамадан тыс пайдалану сөйлеудің бітелуіне, ең бастысы оның семантикалық мағынасының жоғалуына әкелетінін ұмытпау керек сияқты, семантикалық элементтердің маңыздылығын асыра айту керек.
Олай болса, сөйлемдегі мағыналық бөлшектерге мысалдар келтірейік.
Ол аллеяға бұрылып, тура алға қарай жүрді. Сұрақты тікелей қояйық. Тіке (қайда?) барды. Directly – үстеу, өйткені бұл сөйлемде осы сөзге сұрақ қойылуы мүмкін.
Бұл ғажайыптың бір түрі ғана! Бұл сөйлемде сұрақты сөзге тікелей қою мүмкін емес, сондықтан бұл сөйлемде сөзді тікелей мағынаны күшейтетін бөлшектерге жатқызуға болады.
Көбірек мысалдар келтіріңіз.
Барлық оқушылар материалды бірдей оңай жаттай бермейді. Сұрақты қарапайым етіп қояйық. Олар (қалай?) жай ғана есте сақтайды. Осыдасөйлемде бұл сөз жай үстеу.
Енді сөз арқылы сұрақ қою мүмкін болмайтындай сөйлем құрайық.
Жаңа нәрселерді есте сақтау өте қиын.
Бұл сөйлемде сөз жай ғана күшейткіш мағынаның семантикалық бөлігінің рөлін атқарады.
Тағы бір мысалды алайық. Мен үй тапсырмасын орындауға бар болғаны бір сағат жұмсадым. Бұл сөйлемдегі бәрі деген сөз семантикалық.
Енді әр нәрсенің сөзі, мысалы, есімше болатындай сөйлем құрайық. Ол бәрінен қорықты.
