Бүгін ауа райы дауылды, Мен өте аяныштымын.
Жаңбыр өте қорқынышты.
Жақында қайтадан анық болады, Ал қызыл күн жарқырап, Және бұл өте жақсы болар еді!
Жаңбырлы ауа райы ешкімге ұнамайды, өйткені сіз достарыңызбен ойнауға шыға алмайсыз. Сыртта жаңбыр жауып тұрғанда үйде отырып не істеу керек? Сөз түбірі айтылмайтын дауыссыз дыбыстарды жазуды үйренерсіз бе?
Ереже
Мұндай сөздерді дұрыс жазу үшін мына ережені үйрену керек:
Оны өлеңдегі сөздерге қолданыңыз:
Бүгін ауа-райы қолайсыз (ауа райы нашар), Мен өте бақытсызмын (бақытсыз).
Жаңбыр өте қорқынышты (қорқынышты - жоқ).
Жақында қайтадан анық болады (айқын - жоқ), Ал қызыл күн жарқырайды (қызыл - жоқ t), Ал айнала әдемі болар еді (әдемі - жоқt)!
Бұл сөз ережесінің түбіріндегі айтылмайтын дауыссыз дыбыстарды тексеруге көмектеседі. Бұл өте қарапайым, оны жатқа үйрену керек.
Тест сөзін таңдаңыз
«Тексеру сөзі» ойынын ойнайық. Төменде келтірілген мысалдардың әрқайсысы үшін бір түбірден тұратын сынақ сөзін таңдаңыз
- атақты, мессенджер, күн тәртібі (жаңалықтар, жаңалықтар, жаңалықтар, жаңалықтар);
- қайғылы (қайғылы, мұңды);
- сәлем (денсаулық, денсаулық, сау);
- жұлдыз (жұлдыз, жұлдызша);
- қырыққабат (қырыққабат);
- аудан (орын, орын);
- жаңбырлы (жаман ауа райы);
- кеш (кеш болу, кешігу);
- қуанышты (қуаныш);
- ысқырық (ысқырық, ысқырық);
- жүрек (жүрек, жүрек);
- күн (күн);
- құрақ (құрақ);
- қатысушы (қатысу);
- адал (намыс);
- қауіпті (қорқыныш);
- керемет (ғажайыптар);
- қорқынышты (қорқынышты);
- қызықты (қызықты).
Екінші сынып оқушылары сөз түбіріндегі айтылмайтын дауыссыз дыбыстарды үйрене бастады. 2-сынып тест сөздерін таңдай алуы керек.
Дауыссыз дыбыстармен есте сақталатын сөздер
Ережені қолдану әрқашан мүмкін емес. Сөз түбіріндегі айтылмайтын дауыссыз дыбыстарды тексеруге болмайтын сөздер бар. Олар сөздік деп аталады, олардың емлесін үйрену керек:
- баспалдақтар - бірқатар қадамдар немесе баспалдақтар;
- демалыс - қандай да бір маңызды оқиға тойланатын күн;
- сезім - бұл ішкі тәжірибе,эмоционалды күй;
- құрдастар – бір жастағы адамдар;
- құрдастар – құрдастардың синонимі.
Сөздің түбінде айтылмайтын дауыссыз дыбыстары бар сөздерді табыңыз
Басқалардың арасында айтылмайтын дауыссыз дыбыстары бар сөздерді табу қабілетін дамыту қажет. Бұл жаттығуды қажет етеді. Міне сөйлемдер, олардан айтылмайтын дауыссыз сөздерді табыңыз.
- Қар тамшысы - көктемнің хабаршысы.
- Қуаныш айқайы жеңісті жариялады.
- Әдемі раушан жапырақтары керемет хош иіс таратады.
- Сүйкімді ханзада сарайда Золушка күтіп тұр.
- Жұлдызды аспан көкжиекке дейін созылады.
- Қырыққабат көбелегі - бағбандардың қас жауы.
- Аға шақыру комиссиясынан шақырту алды.
- Көктем кеш және суық болды.
- Қамыстың арасына тығылу оңай болды.
- Біз ол кезде ауылда тұратынбыз.
Бұл сөйлемдерде жазылуы әртүрлі сөздер қолданылады, олардың арасында «Сөз түбіндегі айтылмайтын дауыссыз дыбыстар», осындай сөздерге мысалдар: хабаршы, қуанышты, сүйкімді, керемет, әдемі, жұлдызды, қырыққабат, күн тәртібі, кеш, қамыс, елді мекен.
Сөздерді екі топқа бөліңіз
-stn- | -sn- |
Таратылатын сөздер: аспан … ші (аспан), ысқырық … ысқырық (ысқырық), ағаш … ші (ағаш), дөңгелек … ші (доңғалақты), мұрт … ші(ауызша), қызықты … ші (қызықты), қытырлақ … ut (қытырлақ), запа … oh (қосалқы), viru … ші (вирустық), бақытты … ші (қуанышты), келісті … ші (дауыссыз), бұл … th (сүйек).
Бұл тапсырма сөздерді емлесі бойынша жіктеу қабілетін дамытуға көмектеседі: сөздің түбінде айтылмайтын дауыссыз дыбыс бар немесе айтылмайтын дауыссыз дыбыс жоқ.
Жұмбақтар
Жұмбақтар ойнайық. Сөйлемдегі соңғы сөзді болжап, жазып алу керек:
- Таң ата _(күн) терезеден қарап тұр.
- Махаббатым сенің _(жүрегіңнің) есігін ашады.
- Аязды түнде аспанда шамдар жанып тұр _ (жұлдызды).
- Ол белгілі шындық іздеуші, өтірікке шыдамайды, өйткені _(адал).
- Жағада суда еңкейіп, сыбдырлап, теңселіп _(қамыс).
- Мен қоянға шырынды және дәмді жапырақ беремін _(қырыққабат).
Бұл тапсырманы «Сөз түбіріндегі айтылмайтын дауыссыз дыбыстар» тақырыбын оқығанда орындау қызықты болады. 3-сынып бұл тапсырманы оңай әрі қызықты орындайды.
Шағын диктанттар
Ал енді кішкене диктант жазайық. Кез келгенін таңдаңыз:
Таң
Қайырлы таң! Жаңа ғана жаңбыр жауды. Қырыққабат төсектері жуылады және жаңа піскен. Күн сәулесі жылы, дымқыл жердің иісі аңқиды. Жүрегім қуанышқа толы таңнан. Сәлем жаз!
Сәтсіз аңшылық
Аңдау сәтсіз аяқталды. Дауылды күн болды. Күн бұлттардың артына ғайып болды, қайғылы жеңіл жаңбыр жауа бастады. Біз шықтықормандар. Аудан бізге белгілі болды. Бұл жайлауда ауылдың малы жазда жайылады. Алыстан шопанның үйі көрінді. Онда біз сәтсіз аңшылықтан кейін демаламыз.
Көктем келді
Жаңбырлы күндер өтті, көктем келді. Құстар көңілді ән салады, күн жылынады, бұлақтар қуанышпен шулайды. Айнала шөпке оранған, ағаштардың астында лалагүлдер гүлдеген. Ағаштардағы бүршіктер ашылды. Сәлем көктем!
Бұл диктанттардың барлығы «Сөз түбіріндегі айтылмайтын дауыссыз дыбыстар» тақырыбы бойынша білімдерін тексеруге арналған. 3-сынып мұндай тапсырмаларды орындауы керек.
Мәтінге сөздер енгізу
Өте қызық мәтін болды, бірақ әріп қоңызы сөздердегі кейбір әріптерді жеп қойды. Енді не істеу керек? Сөздің түбірінде айтылмайтын дауыссыз дыбыстар бар сөздерге бастапқы пішінді қайтару керек.
Атақты жазушы шайқаста жеңілмейтін ханзада туралы әңгіме жазған. Сөз … портрет құдіретті … сипаты және қазірдің өзінде … ханзада келбеті туралы айтады. Бұл князь жорыққа қатысып, қауіп-қатерге ұшырады. Оның өзі де қатыгез болғаны сонша, бір қартқа бір рет қана аямады.
Жеңіске жеткеннен кейін бір күні мерекелік дастархан жайды. Үстел дәмнен жарылды … s me.. tv. Бірақ қуанышты мереке үзілді. Сонымен … tse бұлттардың артында жоғалып кетті және жек … tye келді. Қатты жел соғып, күн күркіреп, найзағай жарқ етті. Ханзада … қатты ауырсынуды сезінді, содан кейін сезімсіз жерге құлады. Гру … бірақ бұл оқиға аяқталатын еді, бірақ содан кейін сиқыршы пайда болды. Ол ғасырдың тең… лақап аты болды. Бұл қарт сиқыршы ханзаданы керемет түрде тірілтіп: «Сәлеметсіз бе … сәлем, ханзада! Бірде сен мені өлімнен құтқардыңМен сіздің қарызыңызды өтедім!».
Сөздерден сөйлем құра
Бәрі диктант жазуды үйренген кезде, сіз қиынырақ тапсырмаға – сөйлемдер құрауға көшуіңізге болады. Ол үшін біз «Сөз түбіріндегі айтылмайтын дауыссыз дыбыстар» емлесі зерттелген сөздерді қолданамыз. Мұндай сөздерге мысалдар: мектеп мерекесінде, қуанышты жүздер, концертке қатысушылар, әсем гүлдер, әсем ауыл, атақты жазушы, қызықты оқиға, көктемнің жаршылары, кеш күз, қолайсыз ауа-райы, мұңды көзқарас.
Осы сөздермен, мысалы, келесі сөйлемдерді құра аласыз:
- Мектеп кешінде қуанышты жүздерді көремін.
- Концертке қатысушыларға әдемі гүлдер тарту етілді.
-
Әйгілі жазушы қызықты әңгімесінде әдемі аймақты суреттеген.
- Қар тамшылары пайда болды - көктемнің жаршылары.
- Күздің аяғында ауа райының қолайсыздығынан айналаның бәрі қайғылы болып көрінеді.
Үшінші сынып оқушылары сөздің түбінде айтылмайтын дауыссыз дыбысы бар сөздерді пайдаланып сөйлемдер құрағанда оларды жақсы есте сақтайды.