Мектеп бағдарламасының орыс тілі курсы сөйлеудің барлық ресми және маңызды бөліктерін зерттеуді қарастырады. Олардың әрқайсысын зерттеу үшін белгілі бір уақыт мөлшері берілген тілдің бір бөлімі бар. Көлемді тақырыптардың бірі – «Сан». Онда көптеген бөлімдер бар. Бұл сандық, реттік, бүтін, бөлшек және жиынтық сандар бар сөйлеудің осы бөлігінің құрылымы. Сондай-ақ сөйлемде сандарды білдіретін сөздерді қолдану тәсілдері, олардың жынысқа және регистрге қарай өзгеруі.
Анықтама
Сандық бөлімді оқу үшінші сыныптан басталып, мектеп курсында жалғасады. Орыс тілі оқулығында анықтама келесідей естіледі: бұл объектілердің саны мен санын, сондай-ақ санау және жауап беру кезінде олардың реттік нөмірін көрсететін толық емес сөздер тобынан құралатын сөйлеудің тәуелсіз бөлігі. сұрақтар не? және қанша? Бастапқысанның түрі номинативті регистр болып табылады.
Санның морфологиялық ерекшеліктері
Сөйлеудің басқа тәуелсіз бөліктері сияқты, санның ауыспалы және тұрақты белгілері бар. Біріншісіне жыныс, сан және регистр формасы жатады, ал басқалары сан есім жүйесіндегі категория мен түрге жататынын қамтиды. Дәл осы морфологиялық белгілер сөйлеудің бұл бөлігін тәуелсіз деп тануға негіз болады.
Сандардың цифрлары
Мәні бойынша барлық сандар екі санға бөлінеді:
- Сандық. Әдетте, осы категорияға қатысты сөздер объектілердің санын және санын білдіреді. Негізгі сандардың үш түрі бар: бүтін (бес, сегіз, жиырма), бөлшек (бестен бір, төрттен үш) және жиынтық (екі, екеуі, бес). Айта кету керек, негізгі сандардың кейбір түрлері аралас сандарды құра отырып, бір уақытта қолданылуы мүмкін. Мысалы: екі бүтін және төрттен үш, бір бүтін және бір секунд. Жиынтық және бөлшек сандарды бірге пайдалану мүмкін емес.
- Реттеу. Бұл категорияға жататын сөздер санау кезінде заттың немесе адамның реттік нөмірін көрсетеді. Мысалы: бесінші, жетінші, отыз үшінші, жүз елу сегізінші. Мысалдан көріп отырғанымыздай, мұндай сандар бір сөзден де, бірнеше сөзден де тұруы мүмкін.
Сандардың құрамы бойынша құрылымы
Сан есім қанша сөзден тұратынына қарай жай (бір, қырық), күрделі (алпыс,жетпіс) және қосынды (жиырма бес, үштен екі). Айта кету керек, қарапайым сандар негізінде құрылған сандар күрделі, мысалы, бес және он - елу.
Ұжымдық сандар және олардың атрибуттары
Ұжымдық сандар – заттардың немесе тұлғалардың жиынтығын көрсететін арнайы сөздер тобы. Көбінесе мектеп оқушылары қарапайым сандарды жиынтық сандармен шатастырады. Бұған жол бермеу үшін олар ажыратуды үйренуі керек. Мысалы: екі балықшы – жай сан; екі балықшы – жиынтық сан. Бұл түр –о- немесе -еп- жұрнағы және -е немесе -о жалғауы жалғануы арқылы сандық сан есімнің негізінде жасалады. Мысалы: екі - екі, үш - үш, төрт - төрт, бес - бес, алты - алты, жеті - жеті, сегіз - сегіз, тоғыз - тоғыз, он - он.
Сандардың ауытқуы
Жоғарыда айтылғандай, бұл сөйлем мүшесінің тұрақсыз белгілерінің бірі регистрлердің өзгеруі болып табылады. Бұл тақырыпты меңгеру өте қиын, және көптеген адамдар, тіпті ересектер сияқты жағдайларда сандарды азайту кезінде қателіктер жібереді. Ал бұған кейбір сөздердің септелуінің ерекше түрлері себеп. Сандардың әрбір түрі белгілі бір ережелерге сәйкес қабылданбайды:
- Жиындық сандардың септелуі көпше түрдегі сын есімдердегідей орындалады.
- Бөлшек санның регистр түрін өзгерткен кезде бірінші бөлік жай бүтін сан, ал екіншісі реттік көпше сан ретінде қабылданбайды.
- Ашудағы бірнеше сандарөзіндік ерекшеліктері бар: «бір» саны «осы» есімдігінің түріне қарай қабылданбайды, ал қалған сандарды мысалмен қарастыру керек. Құрама сандарды азайту кезінде санның барлық бөліктері қабылданбайтынын да ескерген жөн.
Ашу сандарының мысалдары
| Номинативті | Genitive | Dative | Айыптама | Шығармашылық | Припозиция |
| кім? не? | кім? не? | кім? не? | кім? не? | кім? не? | кім туралы? не туралы? |
| екі | екі | екі | екі, екі | екі | шамамен екі |
| бір | бір | бірге | бір, бір | бір | бір нәрсе туралы |
| бес жүз жиырма | бес жүз жиырма | бес жүз жиырма | бес жүз жиырма | бес жүз жиырма | шамаменбес жүз жиырма |
| қырық | сақан | сақан | қырық | сақан | қырыққа жуық |
| бір мың төрт | мың төрт | бір мың төрт | бір мың төрт | бір мың төрт | мың төртке жуық |
| үш жүз үш | үш жүз үш | үш жүз үш | үш жүз үш | үш жүз үш | шамамен үш жүз үш |
| төрт | төрт | төрт | төрт, төрт | төрт | шамамен төрт |
Сондай-ақ, аз, көп сияқты негізгі сандарды тек номинативті және айыптауыш жағдайда қолдануға болатынын атап өткен жөн. Бірақ аз, көп, аз және қанша сөздері жанама жағдайда қолданылғанда, көптік сын есімдерге ұқсас жалғауларды алады.
Сандардың синтаксистік үйлесімділігі
Сандар туралы бөлімдегі тағы бір маңызды тақырып - бұл сөйлеу бөлігін пайдалану. Күнделікті өмірде жиі жиынтық сандармен сөйлемдер жасауға тура келеді, сондықтан оларды дұрыс айту және жазуды білу керек. Ал қателіктерге жол бермеу үшін сан есімнің регистрлер бойынша септелуін ғана емес, жиынтық санның немен тіркесетінін ашатын тақырыпты да зерттеу керек. Зат есім синтаксистік сәйкестігі жағынан сан есімнің негізгі серігі. Және әрбір білімді адам білуі керек көптеген қасиеттер бар.
Бүтін негізгі және реттік сандарды пайдалану
Сөйлемдегі сан есім атау септікте және септікте қолданылса, онда зат есім тектік жағдайда болуы керек. Мысалы: тоғыз дәптер, жиырма раушан гүл, бес адам.
Сонымен қатар бір жарым, төрт, үш және екі сияқты сан есімдер тек жекеше түрдегі зат есімдермен, ал қалғандарының барлығы көпше түрде тіркесетінін атап өткен жөн. Мысалы: екі дәптер, үш раушан гүл, төртадам.
Жоғарыда келтірілген мысалдар синтаксистік үйлесімділікті көрсетеді, ол бақылау деп аталады, өйткені зат есімнің жағдайы санға байланысты.
Үйлесімділіктің тағы бір түрі – сөздің бір және басқа бөліктері бір жағдайда қолданылатын келісім. Бұл жағдайда жалғыз ерекшелік - барлық жағдайда зат есіммен сәйкес келетін бірінші сөз.
Реттік сан есімдер зат есіммен сәйкес келсе, сын есім сияқты әрекет етеді. Мысалы: сегізінші апта, оныншы күн, төртінші күн. Мұндай санды жағдайлар бойынша азайтқанда, тек соңғы сөздің соңы өзгеретінін есте ұстаған жөн. Мысалы: жүз елу бесінші абзац.
Ұжымдық сандарды пайдалану
Жинақтық сан есімдер тек септік жағдайда ғана зат есімдермен тіркеседі. Ерекшелік - бұл екі сөз, онда серік тек көптік жалғауы болуы керек. Мысалы: жеті котенка және екі дос.
