Сынып сағаты – сыныптағы тәрбие жұмысының маңызды түрі. Бұл пішін өзінің икемділігімен ерекшеленеді. Оның көмегімен сіз балаларға белсенді түрде әсер ете аласыз, олардың жағымды қасиеттерін дамытуға тырысасыз.
Сынып мақсаттары
Сынып сағатының формасын таңдау ерекшеліктері әрбір мұғалімнің балалармен қарым-қатынас жасауда алдына қоюы тиіс мақсаттарымен анықталады. Әрбір студент өзін жайлы сезінетін осындай ұжымды қалыптастыру үшін ең алдымен аудиториялық сағат қажет. Студенттердің жеке даралығын көрсетуге, кез келген шығармашылық қабілеттерін жүзеге асыруға барлық мүмкіндіктері болатындай жағдай жасау өте маңызды.
Сонымен қатар, бала үшін құндылықтар жүйесін құру, оның өмірінің эмоционалды сезімтал саласын қалыптастыру үшін сынып сағаты қажет. Бұл қолданбалы білім алуға, табиғат пен қоғам туралы көбірек білуге тамаша мүмкіндік.
Бастауыш сыныптағы сынып сағаттарының ерекшеліктері
Сынып сағатының формасын таңдау кезіндебастауыш сыныпта балалардың психологиялық ерекшеліктерін, олардың әлі де зейінін нашар жинақтай алатынын ескеру қажет. Сондықтан белсенділікті жиі өзгерту, олардың қызығушылығын өзгерту маңызды. Сондай-ақ тәрбие жұмысы кезінде көрнекілікті белсенді түрде пайдаланып, балаларды қызықтырып, таң қалдыру элементін енгізу қажет. Ата-аналар сыныптағы іс-шараларды дайындауға қатыса алады.
Бастауыш мектептегі негізгі сынып формалары
Сыныппен байланысты ұйымдастырудың ең оңай жолы – викторина түрінде. Бұл балалардың танымдық қабілеттерін дамытуға көмектеседі. Викторина барысында жұмбақтарды, шағын тапсырмаларды, қызықты сұрақтарды, сөзжұмбақтарды, картиналардың репродукциясын пайдалануға болады. Мұның бәрі балалардың ой-өрісін кеңейтеді. Іс-шараның ең белсенді қатысушылары кем дегенде шағын сыйлықтармен марапатталуы керек (оны өзіңіз жасай аласыз).
Сонымен қатар мектептегі сынып сағаттарын өткізу формаларына әңгіме де кіреді. Бұл мұғалім мен балалар арасындағы байланыс болуы міндетті емес. Қарым-қатынас процесіне жоғары сынып оқушылары қатыса алады. Ересек мектеп оқушылары балаларға дұрыс күн тәртібі, мектептегі мінез-құлық үлгілері туралы айта алады. Ардагерлерді, өрт сөндірушілерді, үлгі болатын лайықты азаматтарды қонаққа шақырған дұрыс.
Кез келген қызықты күндерді күту үшін сіз бүкіл мерекелерді ұйымдастыра аласыз. Бұл жағдайда сыныптағы барлық оқушылар жұмысқа тартылуы керек. Әркім өз үлесін қоса аладыоны жақсы оқиғаға айналдыру үшін кез келген үлес. Мұғалім барлық дайындық жұмыстарын өз мойнына алмауы керек. Оның міндеті – тәлімгер және ұйымдастырушы болу. Ол балаларға өз таланттарын көрсетуге көмектесуі керек. Нәтижесінде мектеп оқушылары бұл мерекені ұзақ уақыт есте сақтайды.
5-сыныптағы керемет сағат
5 сынып әлдеқашан жетілген және саналы жігіттер, бірақ олар әлі де қызығушылықтарын жоғалтпайды. Осы кезеңдегі аудиториялық сағаттардың сапасы ұжымның қалыптасуына ықпал етеді, өздерінің жайлы аймағынан шығып, әртүрлі мұғалімдермен жұмыс істей бастаған студенттердің бейімделуін жеңілдетуге көмектеседі.
5-сыныптағы сынып сағаттарының заманауи түрлері шығармашылық. Бұл театрландырылған қойылымдар, фестивальдар, мерекелер болуы мүмкін. Сонымен қатар, жұмыстың ойын формалары мүмкін. Бұл жастағы балалар ойынды жақсы қабылдайды. Олар ынталы болуға дайын. Мектеп оқушылары барлық жағынан үздік болуға ұмтылады, бұл мүмкіндікті ойын арқылы жүзеге асыруға болады. Ойын-сауық басқа сипатта болуы мүмкін. Мысалы, 5-сыныпта сіз брейн-ринг немесе «Ғажайыптар өрісін» ұйымдастыра аласыз.
Сыныптағы талқылау үлгілері
Орта мектепте сынып сағаттарының кез келген түрін, соның ішінде талқылауды қолдануға болады. Мысалы, бұл дау болуы мүмкін. Оқу іс-әрекетінің бұл түрі әртүрлі қырынан қарауға болатын қандай да бір маңызды тақырып бойынша ашық, жарқын пікірталас жүргізуді қамтамасыз етеді. Дауды пайдалану қажетбалалардың диалектикалық ойлауын дамытуға арналған. Сондай-ақ орта мектепте сіз студенттердің әрқайсысы өз пікірін қорғайтын пікірталасқа жүгіне аласыз. Мұны дәлелді дәлелдер келтіру арқылы жасауға болады.
Орта мектепте сынып сағаттарын өткізудің конференциялар сияқты түрлері неғұрлым байыпты дайындықты қажет етеді. Негізі бұл бір мәселені талқылау мақсатындағы отырыс. Конференцияға қатысушылардың барлығы дайын болуы керек, сондықтан студенттерге тапсырманы алдын ала таратып, олардың орындалуын сабақ уақытына қарай бақылау керек. Бұл дөңгелек үстелге де қатысты. Ол талқылау пішіндеріне де қатысты, бірақ қатысушылар белгілі бір тәртіппен ғана сөйлей алады.
Ақпарат сағаты - жаңалықтар алмасуды ұйымдастыруға болады. Мұғалім алдын ала барлық оқушыларға белгілі бір тақырып бойынша қызықты жаңалықтар дайындауға тапсырма береді: ғылым жетістіктері, ғарыш, табиғатты қорғау, денсаулық, өнер және т.б.
Қонақ бөлме - қызықты адамдармен кездесу мүмкіндігі. Жергілікті элитамен немесе әртүрлі кәсіптердің өкілдерімен танысыңыз. Бұл балалардың ой-өрісін дамыту, сапалы кәсіптік бағдар беру үшін маңызды.
Сынып сағаттарының сайыс түрлері
Бұл санат жарысты қамтитын кез келген оқиғаны қамтиды. Бұл конкурстар, викториналар, шолулар, презентациялар болуы мүмкін. Студенттер жақсы көретін тағы бір түрі – КВН! Мұндай іс-шара сыныптағы атмосфераны жоюға, жігіттерге әзілдесуге, әзіл-оспақтарын көрсетуге мүмкіндік береді.таланттар.
Шығармашылық тамаша сағат
Бұл сынып сағатын өткізудің жаңа формаларынан алыс, бірақ өзектілігін жоғалтпайды. Балалар оларды жақсы көреді, өйткені олар өз дарынын толық жүзеге асыра алады.
Фестиваль – көркемөнерпаздар өнері саласындағы жетістіктеріңізді көрсетуге болатын бұқаралық шара. Өзара әрекеттестіктің бұл түрі әр баланың даралығын көрсетуге, шығармашылық қабілеттерін оятуға, оқушыларды өнерге баулуға көмектеседі. Айтпақшы, фестивальдер тек музыкалық емес, сонымен қатар театрландырылған болуы мүмкін.
Көрмелер әдетте тәрбиешілердің назарынан тыс қалатын қызмет нәтижелерін көрсетуге мүмкіндік береді. Бұл кестеленген немесе тоқылған бұйымдар, әртүрлі қолөнер бұйымдары, туристік және өлкетану саяхаттары нәтижесінде жиналған заттар болуы мүмкін.
Концерт – бұл халық алдында музыкалық шығармаларды орындау, өлеңдер оқу және т.б. Олар тақырыптық немесе есеп беру болуы мүмкін.
Сынып сағаттарының әртүрлілігі
Мақалада тек сынып сағаттарының негізгі формалары берілген. Шындығында, одан да көп. Сонымен қатар, әр мұғалімнің әртүрлі формалардың элементтерін біріктіру немесе жаңаларын құру мүмкіндігі бар. Бұл ретте балалардың жас ерекшеліктерін, олардың шығармашылық мүмкіндіктерін, ұжымдық ұйымшылдығын ескеру қажет. Сынып сағатын қызықсыз оқиғаға айналдырмау өте маңызды, одан кейін балаларда жағымды эмоциялар болмайды. Оқушылар мұғалімнің қысымын сезінбеуі керек. Ол үшін сынып сағаттары жарқын және болуы керекқызықты.
Сабақтарды мектеп оқушылары уақыт өте ұмытып кетуі мүмкін, бірақ сынып жетекшісімен және сыныптастарымен өткізген тамаша уақыт мәңгі есте қалуы керек. Жақсы тәлімгер әдеттен тыс әрекеттердің көмегімен өз қамқорлығындағылардың өмірін әртараптандыруға қабілетті болуы керек. Бар күш-жігеріңізді аямай, мектеп оқушыларына деген сүйіспеншілігіңіз жеткілікті. Дұрыс ұйымдастырылған сынып сағаты балалардың қабілеттерін ашуға мүмкіндік береді, ал мұғалімге өзін жүзеге асыруға мүмкіндік беріледі.
