Шешендік өнер туралы ғылым ертеде пайда болған. Бүгінгі таңда риторика деген не деген сұрақ үш жақтан қарастырылады:
1. Бұл аудиторияға жақсы әсер ету үшін көпшілік алдында сөйлеудің белгілі бір ережелері мен үлгілері бар шешендік өнер, шешендік өнер ғылымы.
2. Бұл шешендік өнердегі, сөзді кәсіби меңгерудегі және жоғары сапалы шешендік өнердегі ең жоғары дәреже.
3. Шешендік өнердің негіздерін зерттейтін академиялық пән.
Шешендік өнердің пәні – сөйлеушінің дұрыс екеніне аудиторияны сендіру үшін сөйлеуді құрастыру және жеткізудің арнайы ережелері.
Ресейде әрқашан бай риторикалық дәстүрлер болған. Ежелгі Ресейде шешендік өнер өте алуан түрлі болды және өзінің жоғары шеберлігімен ерекшеленді. 12 ғасыр Ежелгі Ресейде шешендік өнердің алтын ғасыры деп танылды. Ресейде риториканың қандай екендігі туралы алғашқы оқулықтар 17 ғасырда пайда болды. Бұлар «Жеті хикмет туралы хикая» және «Шешендік сөздер» болды. Олар риторикалық оқытудың негіздерін атап көрсетті: шешендік өнер дегеніміз не, шешендік өнер деген кім және оның міндеттері; сөйлеуді қалай дайындау керек. 18 ғасырда бірқатар оқулықтар шығарылды, олардың ішіндежәне Ломоносовтың «Риторика» іргелі ғылыми еңбегі.
Бүгінде шешендік өнер басқа ғылымдармен: философия, логика, психология, педагогика, лингвистика, этика және эстетикамен тығыз байланысты.
Шешендіктің классификациясы
Әр сөйлеген сөз шешендік емес, тіпті алдын ала ойластырылған сөз де. Сөз орын алуы және сөйлеуші алға қойған міндеттерді орындау үшін шешендік өнердің мынадай заңдылықтары сақталуы керек:
1. Концептуалды заң.
2. Тиімді коммуникация заңы.
3. Сөйлеу заңы.
4. Байланыс заңы.
Сөйлеу монолог, диалог және полилог сияқты әртүрлі формаларда жүзеге асады. Сөйлеушінің алдына қандай мақсат қойғанына байланысты түрлерге бөлінеді:
1. Ақпараттық – тыңдаушыларды оның тақырыбына әсер ететін белгілі бір ақпаратпен, фактілермен таныстыру.
2. Сендіру – өз ұстанымының дұрыстығына сену.
3. Дауласу - оның көзқарасының дәлелі.
4. Эмоционалды-бағалаушы - өзінің теріс немесе оң бағасын білдіреді.
5. Ынталандыру – сөйлеу арқылы тыңдаушылар бірдеңе жасауға ынталандырылады.
Мен диктор бола аламын ба
?
Аудиторияны бір нәрсеге сендіру керек болатын көпшілік алдында сөйлеу міндеті туындағанда, адам ойлана бастайды - риторика деген не? Сіз жақсы спикер бола аласыз ба? Бұл мәселеге қатысты пікірлер әртүрлі. Біреу солай ойлайдыдарынды шешеннің табиғи дарыны болуы керек. Басқалары көп жаттығып, өзіңізді жетілдірсеңіз, жақсы спикер бола аласыз дейді. Бұл дау көптеген жылдар бойы, шешендік өнердің бүкіл тарихында жалғасып келеді.
Бірақ кез келген жағдайда оратор риторика негіздерін білуі керек, оның ең көп тараған әдістерін ғана емес, сонымен қатар сөйлеудің жарқын және сонымен бірге қолжетімді болуына көмектесетін жеке табылғандарды да білуі керек. Көпшілік алдында сөйлеуді қалай дайындау керек, оны қалай жеткізу керек, сөзді қалай дұрыс аяқтау керек - бұл ең алдымен сөзді жаңа бастаған шебердің алдында туындайтын сұрақтар.
