Мектептегі CDF дегеніміз не? Бастауыш мектепте Бүкілресейлік тест жұмысы

Мазмұны:

Мектептегі CDF дегеніміз не? Бастауыш мектепте Бүкілресейлік тест жұмысы
Мектептегі CDF дегеніміз не? Бастауыш мектепте Бүкілресейлік тест жұмысы
Anonim

Жақын уақытта әрбір заманауи ата-ана мектепке барып, тест жазып, емтихан тапсыратын. Уақыт өтіп, білім жүйесінде жаңалықтар пайда болады. Бірыңғай мемлекеттік емтихан, OGE, VPR - бүгінгі мектеп оқушылары күнделікті еститін керемет аббревиатуралар. Егер сіздің балаңыз бастауыш мектепте оқитын болса, онда сіз мектепте CDF не екенін білуіңіз керек, бұл төртінші сыныпта мемлекеттік сынақтарды бастайды. OGE-ны тоғызыншы сынып оқушылары қабылдайды, ал орта білім беру мекемесінің соңында барлығын USE күтеді. Алдымен, бастауыш мектеп түлектерін не күтіп тұрғанын анықтап алайық.

сабақтағы сынып
сабақтағы сынып

Мектептегі CDF дегеніміз не

Ресейлік мектеп оқушылары алғаш рет 2015 жылы орыс тілінде VPR жазды, ал келесі жылдары математика және қоршаған әлем бойынша тесттер қосылды. Бүкілресейлік тест жұмысы (ВПР) әр түрлі пәндер бойынша қорытынды сынақ жұмысы болып табылады. Мектеп деңгейін жүйелі бағалау үшін VPR енгізілдібүкіл ел бойынша білім беру. Бұл жұмыстар Федералдық мемлекеттік білім беру стандартының талаптарын ескере отырып әзірленген және оқушыларды ғана емес, сонымен қатар әртүрлі мектептердегі білім сапасын да бағалайды.

Егер VPR мен USE салыстырсаңыз, ұқсастықтарды да, айырмашылықты да көре аласыз. Тесттердің екі түрі де оқушының білім деңгейін бағалайды, бірақ VPR мемлекеттік қорытынды аттестаттау болып табылмайды және барлық оқушылар нәтижеге қарамастан келесі сыныпқа көшеді.

Оқушылар VLOOKUP (VLOOKUP) бірінші рет төртінші сыныптың соңында, содан кейін мектеп бітіргенге дейін әр оқу жылы жазады. Бұл оқудың соңында бірыңғай мемлекеттік емтиханды тапсыру алдындағы жақсы репетиция.

партада отырған студент
партада отырған студент

Неге бізге VLOOKUP керек

Мектептегі CDF деген не, біз оны түсіндік. Жауап беретін екінші сұрақ: "Бұл не үшін және кімге керек?"

Әрине, сынақ жұмыстарының нәтижелері студенттер мен олардың ата-аналары үшін көрсеткіш болып табылады. Олар баланың дайындық деңгейін және белгілі бір мектеп ұсынатын білім беру қызметінің сапасын анықтайды.

Нәтиже педагогтар үшін өз жұмысының сапасын бағалау және бүкіл елдегі көрсеткіштермен салыстыру үшін маңызды. Мектептегі VPR нәтижелерін талдау оқыту және ақпаратты ұсыну әдістерін бағалауға және түзетуге мүмкіндік береді.

Білім беру мекемелерінің әкімшілігі мұғалімдерді бағалаудың объективті әдісін табу қиын. VLOOKUP сізге мұны ашық оймен жасауға мүмкіндік береді.

Сонымен қатар, «әлсіз» мектептер қалалық, облыстық және федералдық деңгейдегі білім басқармаларының ерекше бақылауында, олар үшін шаралар әзірленуде.қолдау.

Осылайша, VFR бүкіл ел бойынша білім беруді бір стандартқа жеткізуге және әр мектептегі білім деңгейін барынша арттыруға мүмкіндік береді.

студенттер партада
студенттер партада

Бастауыш сыныптарда CDF қалай жүргізіледі

VPR өткізу үшін жұмысты жүргізу тәртібін реттейтін мектеп бұйрығы шығарылады. Бұл құжат процедураның негізгі параметрлерін анықтайды:

  • VPR ұйымының мүшелері;
  • жауапты тұлғалар мен инспекторлар;
  • компакт-дискіні мектепте қанша уақыт сақтау керектігін және сақталуына жауапты тұлғаларды анықтау;
  • процедура мен бағалау және басқа маңызды тармақтар;

Ата-ананың басты міндеті – баланың сынаққа қатысуын қамтамасыз ету. Бастауыш мектепте VPR шеңберінде ата-аналар мен оқушылар тесттерге қойылатын жалпы талаптармен және соңғы нәтижелермен таныстырылады.

Төртінші сыныптар үшін VLOOKUP бүкіл ел бойынша бір күнде өткізіледі. Тапсырмаларды федералды деңгейдегі мамандар әзірлеген және олар барлық мектептерге бірдей.

Жұмыстарды бағалау критерийлері де бірдей:

  • оқуды жалғастыруға дайын болу;
  • білімді іс жүзінде қолдануға дайын болу.

Бүкілресейлік сынақ жұмысы студенттің тегі мен атының орнына төрт таңбалы код көрсетілген арнайы бланкілерде жүзеге асырылады. Бұл шара сынақ кезінде мұғалім тарапынан белгілі бір оқушыға біржақты көзқарасты болдырмауға мүмкіндік береді. Жұмыстарды бағалау тапсырмамен бірге алынған көрсетілген критерийлер бойынша жүзеге асырылады.

Жұмысты бастамас бұрын нұсқаулар беріледі, содан кейін студенттер тікелей бақылауға көшеді, ол үшін бір сабақ – 45 минут уақыт беріледі. Жұмыс барысында қосымша материалдарды (кітаптар, атластар, сөздіктер, калькуляторлар) пайдалануға жол берілмейді. Сіз тек нобайларды пайдалана аласыз, бірақ тексеру кезінде олардағы жазбалар ескерілмейді.

Мектептегі CDF дегеніміз не және олар не үшін жүзеге асырылады, біз оны түсіндік, енді жеке пәндер бойынша CDF туралы сөйлесейік.

пішін vpr
пішін vpr

Қандай тақырыптар VLOOKUP

Төртінші сыныптың соңында әрбір орыс оқушысы үш пән бойынша CD жазуы керек:

  • Орыс;
  • математика;
  • айналадағы әлем.

Қағаздарда жауап нөмірлері жоқ, тесттегідей, барлық тапсырмалар тәуелсіз жауап береді. VPR бастауыш сынып балаларын дайындаудағы ең маңызды тақырыптарды қозғайтын тапсырмаларды қамтиды.

VLOOKUP орыс тілінде

Төртінші сыныптағы орыс тілі пәнінен тест екі бөлімнен тұрады және оған әр күндері екі сабақ беріледі. Бірінші бөлімде диктант және оған екі тапсырма, екінші бөлім он екі тапсырмадан тұрады, оның тоғызы ұсынылған мәтін бойынша. Тестте барлығы он бес тапсырма бар, оның екеуі күрделілігі жоғары.

Студент алатын ең көп ұпай саны – 38.

Ұпайлар келесі шкала бойынша бағаға түрлендіріледі:

  • 0-ден 13 ұпайға дейін - 2;
  • 14-тен 23 ұпайға дейін - 3;
  • 24 – 32 ұпай –4;
  • 33-тен 38 ұпайға дейін - 5.
бақылау жұмысы
бақылау жұмысы

Математикалық VLOOKUP

Математикадан тест жұмысы бір сабақта өткізіліп, он бір тапсырма ұсынылады. Орындау кезінде кейбір тапсырмалар тек жауапты қажет етеді, кейбіреулері сызбаны қамтиды, ал қалғандары шешімді де, жауапты да қажет етеді. Студент алатын ұпайлардың максималды саны – 18.

Ұпайлар келесі шкала бойынша бағаға түрлендіріледі:

  • 0-ден 5 ұпайға дейін - 2;
  • 6-дан 9 ұпайға дейін - 3;
  • 10-нан 12 ұпайға дейін - 4;
  • 13-тен 18 ұпайға дейін - 5.

ВLOOKUP бүкіл әлем бойынша

vpr 4 сынып
vpr 4 сынып

Айналадағы әлем бойынша тест жұмысы, сондай-ақ математика бойынша жұмыс бір сабақта жүзеге асырылады және он тапсырманы қамтиды, оның үшеуі жоғары деңгейде. Кейбір тапсырмалар дұрыс суретті таңдауды талап етеді, кейбіреулері - қысқа жауап, кейбіреулері - егжей-тегжейлі жауап. Студент алатын ұпайлардың максималды саны – 31.

Ұпайлар келесі шкала бойынша бағаға түрлендіріледі:

  • 0-ден 7 ұпайға дейін - 2;
  • 8-ден 17 ұпайға дейін - 3;
  • 18-ден 25 ұпайға дейін - 4;
  • 26-31 ұпай - 5.
оқулықтармен мектеп оқушысы
оқулықтармен мектеп оқушысы

Балаңызды CDF-ге қалай дайындауға болады

Мектепте CDF үшін арнайы дайындық қажет емес. Баланың төрт жыл оқу барысында алған білімі жеткілікті. VPR ұпайы барлық жылдардағы қорытынды балл емес және маңызды рөл атқармайдыбаланың одан әрі оқу әрекеті.

Тәжірибелі ұстаздар мұндай жұмысқа оптимистік көзқараспен қарайды, белгіленген күнге бір ай қалғанда оқушыларды «жаттықтыруға» ұмтылмай, пәнді жүйелі, тиімді және қызықты етіп оқытады, бұл олардың жақсы нәтижелерге қол жеткізуіне мүмкіндік береді. Оқытушы тарапынан СМ айналасында жоғары маңыздылық пен қобалжу аурасын құру кәсіпқойлыққа жатпайды, бұл оқушылардың психикасына кері әсерін тигізеді және нәтиже нақты білім деңгейінен төмен болуы мүмкін.

Бастауыш мектепті бітіргенде балаңыздың CDF бойынша үздік болуы үшін тәжірибелі мұғалімдердің келесі кеңестерін орындауға болады:

  • Орыс тілінен диктант жазудан жақсы нәтиже алу үшін баланың әртүрлі адамдардың диктанты бойынша жазу қабілетін дамыту пайдалы болады. Төрт жыл бойы бала мұғалімнің дауысына, оның интонациясына және тембріне үйренеді.
  • CDF-ке дайындалу үшін білім беру ресурстарында қолжетімді тапсырмалар банкін пайдалануға және қосымша үйде оқуға болады.
  • Баланың жалпы эрудиция деңгейін көтеру, кітаптар мен энциклопедияларды оқу керек.
  • СМ айналасында балаға қосымша стресс туғызбаңыз, сабырлы болыңыз, шамадан тыс талаптар қоймаңыз.
  • Соңғы айдағы барлық білімді баланың басына «итеруге» тырыспаңыз, бұл шамадан тыс жүктемеге әкеледі.

Төртінші сыныптан бастап барлық оқушылар мектепте жыл сайынғы VPR-ды күтуде. Бұл керемет аббревиатураны шешу соншалықты қорқынышты емес. Кез келген басқа сынақ сияқты, ол өтілген материалды меңгеруді және оны тәжірибеде қолдана білуді талап етеді. сілтеме жасайдымұндай сынақтар ата-аналар, оқушылар және мұғалімдер тыныш болуы керек. Оқушылардың білім деңгейін бақылау және одан кейінгі түзету шаралары елдегі жалпы білім деңгейін көтеруге мүмкіндік береді.

Ұсынылған: