Әр бала жақсы білім алғысы келеді, егер олардың физикалық немесе психикалық қалыптасуында ауытқулар болса, балалар кінәлі емес. Сөйлеуді дамытуда белгілі бір бұзылыстары бар баланың мектептерде, университеттерде және басқа да оқу орындарында оқуға құқығы бар. Әрине, мұндай балаға мұндай ауытқуы жоқ балалармен жұмыс істеу ыңғайсыз болады. Сондықтан сөйлеу тілі бұзылған балаларға арналған бейімделген бағдарлама бар, ол мұндай балаларға қойылатын барлық талаптарға сай жасалған.
Мұндай бағдарлама бізге не үшін керек?
Ол арнайы сөйлеу қабілеті бұзылған балалар үшін жасалған. Мұндай бала қарапайым ұжымда қалыпты дами алмайды, өйткені оның сөйлеу қабілеті бұзылған балалар үшін арнайы бейімделген бағдарламаны қажет ететін белгілі бір ерекшеліктері бар.
Демек, қандай да бір ауытқуы бар бала мұндай бағдарламаның көмегімен өзін жайлы сезінеді және мүмкіндігінше дамиды. Өйткені, қарапайым балалар дамуында біршама ерекшеленетіндерді қабылдамайды. Олар мұндай «ерекше» жігіттерді мазақтағанды ұнатады, олардың өзін-өзі жүзеге асыруға мүмкіндіктері жоқ, олар бұл өмірде өздерін таба алмайды. Бірақ олардың дүниеде мұндай бұзушылықпен туылғанына еш кінәсі жоқ. Сөйлеу қабілеті бұзылған балаларға арналған бейімделген бағдарлама мұндай балалар үшін өзіндік өмірлік арқау болады. Статистикаға сәйкес, балалардың көпшілігі мүгедектіктен арылып, қарапайым мектептер мен университеттерде оқуын жалғастырады.
Арнайы бағдарламаға не кіреді?
Мүмкіндігі шектеулі балаларды оқытуға мамандандырылған мекемелер үшін мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілі бұзылған балаларға арналған бейімделген бағдарлама жасалған. Бұл бағдарламаның мақсаты – мамандармен бірлесе отырып, сөйлеуінде ақауы бар баланың барлық қабілеттерін дамыту. Мұндай жаттығулар сөйлеуді мүмкіндігінше теңестіруге және психикалық жарақаттарды болдырмауға бағытталған. Өздерінің «ерекшеліктеріне» қарамастан, балалар өмірдің барлық салаларында жақсы білім алуы керек: жазуды, оқуды және санауды үйреніңіз.
Бірақ мұндай бағдарламаның негізгі міндеті – болашақта оқуды жалғастыру үшін баланың үйлесімді сөйлеуін меңгеру.қарапайым мектептер және білім беруде проблемалар жоқ. Сөйлеу қабілеті бұзылған балаларға арналған бейімделген бағдарлама дамуында басқа ақаулар болмаған жағдайда ғана тиімді. Бұл кешен тек сөйлеуді дамыту мәселелерін шешуге арналған.
Бағдарлама мүмкіндіктері
Мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі сөйлеу тілі бұзылған балаларға арналған бейімделген бағдарламаның өзіндік ерекшеліктері бар. Мысалы, мұндай жағдайларда ата-аналармен тығыз байланыста болады. Егер қарапайым балабақшаларда немесе басқа мектепке дейінгі мекемелерде баланы таңертең әкеліп, кешке алып кету мүмкін болса, онда бұл жағдайда мүмкін емес. Кішкентайына қолдау көрсету үшін ата-аналар кейде сабаққа келуі керек. Сондай-ақ бүкіл процесті жылдамдату үшін үйде сабақтар өткізу қажет.
Сабақтарда әр балаға көзқарас тауып, белгілі бір мәселеге жеке-жеке қарауға тырысатын бірқатар мамандар бар. Өйткені, әркімде әртүрлі сөйлеу бұзылыстары бар: біреу нашар немесе жақсы. Сондай-ақ сыныпта балалар сыныпта көпшіл болу және сыныптастарымен ортақ тіл табу үшін топта жұмыс істеуге дайындалады.
