Балалар ата-аналарынан күнде таңертең жұмысқа не үшін баратындарын және онда не істейтіндерін ерте сұрай бастайды. Балалар ересектердің жұмбақ әлемін өз ойындарында ойнайды, ойыншық құралдарымен машиналарды жөндейді немесе қонжықтарға инъекция жасайды. Бұл қызығушылықты балаға мамандық туралы айту үшін пайдалану керек. Балалар үшін еңбек әрекетінің әртүрлі салаларымен танысу ойын түрінде өтуі керек, өйткені әйтпесе олар жай ғана ақпаратты қабылдай алмайды.
Нәрестеге мамандықтар туралы неліктен білу керек?
Кішкентай баланы жүргізушінің немесе геологтың жұмысымен таныстыра отырып, оның болашақ өзін-өзі анықтауына әсер етпеу керек. Оны ашуға әкелу әлдеқайда маңызды: айналамызда көріп тұрғанның бәрі біреудің жұмысының нәтижесі. Кішкентай балалар таңғы асқа ойыншықтар, киімдер, дәмді тағамдар алу үшін қанша адам жұмыс істегенін жиі білмейді. Карусель, мультфильм, балмұздақ, сүйікті кітаптарды біреу ойлап тауып, жасайды. Ата-ана мен мұғалімнің міндеті – балаға еңбектің маңыздылығын және оның басқалар үшін пайдасын көрсету.
Мектеп жасына дейінгі балаларға мамандықтар туралы айта отырып, біз бір уақытта олардың ой-өрісін кеңейтеміз. Дәрігер, мысалы, адам денесінің құрылымын білуі керек. Биологтарды ойнап, балалар өсімдіктерді зерттейді, көшет өсіреді. Құрылысшыларға айнала отырып, сіз үй салудың барлық кезеңдерін көре аласыз: сәулет жобасын жасаудан косметикалық жөндеуге дейін.
Қарапайым ережелер
Балаларына мамандықтар туралы егжей-тегжейлі дәріс дайындайтын ата-аналар бар. Дегенмен, бөбектерді техникалық терминдер, тарихи деректер мен ұзақ әңгімелер қызықтырмайды. Балаларға арналған мамандықтардың сипаттамасы келесі схема бойынша салынуы мүмкін:
- Мамандық атауы, артықшылықтар, орындалған әрекеттер (жалпыланған, толық мәліметсіз).
- Баланы кейіпкердің жұмыс орнымен, қолданылатын құралдармен, комбинезонмен таныстыру. Бұл кезеңде көрнекілікті (суреттер, презентациялар, мультфильмдер, экскурсиялар) пайдалану ұсынылады.
- Мамандықтың эмоционалды өмір сүруі. Балалар геологтардың, өрт сөндірушілердің, ұшқыштардың, археологтардың өміріндегі қызықты оқиғаларды сипаттайтын өлеңдерді немесе әңгімелерді тыңдауға қуанышты болады. Олар сюжеттік ойынға қатысқанды, аспазшы бейнесінде нағыз тағам әзірлеуді немесе қуыршақтардың шаштарын жасағанды ұнатады.
- Түпкілікті нәтиженің сипаттамасы. Тіс дәрігері үшін жазылатын тіс, тігінші үшін – жаңа көйлек, фермер үшін – көкөніс пен сүт өсіріледі.сүт.
Айналамыздағы мамандықтар
Бүгінде Ресейде 2,5 мың мамандық сұранысқа ие. Әрине, балаға олардың барлығын жаттап алудың қажеті жоқ. Балаларға ең түсінікті - күнделікті өмірде кездесетін мамандықтар. Бұл сатушы, тәрбиеші, жүргізуші, тазалықшы, кондуктор, шаштараз, аспаз, дәрігерлер. Әдетте олар балаларды таныстырады.
Ата-ана дүкенге, емханаға, кинотеатрға, кафеге, пошта бөлімшесіне және басқа да ұйымдарға барғанда баланың назарын адамдардың жұмысына аудара алады. Үйде ойыншықтармен көргендеріңізді официанттарға немесе цирк әртістеріне айналдырыңыз. Балаларды қызықтыру үшін реквизиттерді пайдаланыңыз: дәрігерге арналған жиынтық, қолдан жасалған жол белгілері, қуыршақ ыдыстары, т.б.
Балаларға ата-анасы мен ата-әжесінің кәсіптері туралы да айтып берген жөн. Жұмыс орнында түсірілген фотосуреттер, дипломдар, жарқын естеліктер көмекке келеді. Балаңызға сіздің жұмысыңыз басқа адамдарға қалай пайда әкелетінін түсіндіріңіз. Анамның кеңсесіне экскурсияға баруға немесе кем дегенде бейнеден әкемнің станокта қалай жұмыс істейтінін көруге мүмкіндік болса, өте жақсы. Отбасылық достар, сіз жақын араласатын көршілер туралы ұмытпаңыз. Бала үшін суреттегі абстрактілі кейіпкерді емес, оқып жатқан мамандықтың артында нақты адамды көру маңызды.
Нағыз супермендер
Қазіргі балалар әлемді ерлікпен қорғайтын Өрмекші адам мен басқа да ойдан шығарылған кейіпкерлерді ынтамен ойнайды. Дегенмен, ғажайып құрылғылары жоқ шынайы адамдар әлдеқайда батыл болып шығады. Дегенмен,олар өздерін отқа лақтырып, ғарышқа көтеріліп, қылмыскерлерді ұстап, қиындыққа тап болғандарды құтқарады.
Балаларға арналған әскери мамандықтар туралы фильмдер мен кітаптар түрлі-түсті комикстерге қарағанда әлдеқайда пайдалы. Ұлдар ойындары көбінесе экшн фильмдерінен алынған атыс-шабыспен ақылсыз жүгіруге айналады. Ата-ананың міндеті – оларға толыққанды әңгімелер құрастыруға үйрету, әділ күрес мысалдарымен (әскери ерлік, құтқарушылар, ержүрек саяхатшылардың әңгімелері) таныстыру.
Ойындардың басты кейіпкерлері вампирлер немесе мутанттар емес, өрт сөндірушілер, матростар, барлаушылар, ұшқыштар болсын. Балаңызбен бірге тұтқынға алынған жолдастарыңызды құтқарыңыз, өртті сөндіріңіз, дауылмен күресіңіз, басқа галактикаларға қауіпті ұшуға барыңыз. Сонымен бірге шынайы өмірде әлемді зұлымдықтан қорғайтын батыл мамандармен танысыңыз.
Ол қалай жасалады?
Балалар өте қызықты, сондықтан оны пайдалану керек. Балаңызды сүйікті қуыршақ, жаңа пижама, дәмді кәмпиттер немесе түскі ас жиынтығы қалай пайда болғанын білу үшін бірге зерттеуге шақырыңыз. Әрине, процеске тереңірек барудың қажеті жоқ. Балаға балалар энциклопедияларында басылған ақпарат жеткілікті болады. Бірақ бұл қарапайым бұйымдарды жасау үшін қанша адам күшінің қажет екенін түсіну үшін жеткілікті.
Балаңызға мамандықтар туралы айтқанда, соңғы өнім көптеген мамандардың еңбегінің жемісі екенін атап өтіңіз. Мысалы, киім пайда болуы үшін алдымен зығыр немесе мақта өсіру керек,егін жинау, оны өңдеу үшін арнайы машиналарды қолдану, сабақтарды жеке талшықтарға бөлу. Олардан жіп иіру фабрикасында бұралатын болады. Тоқымашылар жіптерден мата тоқиды. Жүргізуші дүкендерге апаратын киімдерді тігінші тігеді. Сатушы келушілерге ең әдемі киімді таңдауға көмектеседі. Заттарға қамқорлық жасау арқылы біз оларды жасауға еңбек еткен барлық адамдарға құрмет көрсетеміз.
Пайдалы кітаптар
Тамаша ақындар балаларға арнап мамандық туралы өлеңдер жазған. Мысалы, В. Маяковский «Кім болу керек?» және Дж. Родари «Қолөнердің иісі қандай?» А. Барто, Б. Заходер, В. Михалковтың, С. Чертковтың өлеңдері белгілі бір жұмысшы мамандықтарға арналған. Бұл материалды балалармен жұмыс істегенде пайдалану керек.
Заманауи баспалар үлкендердің шығармашылығына арналған түрлі-түсті энциклопедиялар шығарады. Сонымен, «Фома» баспасынан «Кім болу керек?» сериясы, «Арқаим/Урал ЛТД» баспасынан «Неге? Неліктен? Неліктен?» сериясы жарық көрді. және «Мен ересек болған кезде». Түсті иллюстрациялар балалардың назарын аударады, мамандықтың ерекшеліктерін тереңірек білуге мүмкіндік береді.
Әзірлеу тапсырмалары
Түрлі мамандықтармен танысып, қиялыңызды іске қосыңыз. Балалар жұмбақтар мен рөлдік ойындарды жақсы көреді. Сонымен бірге оқу сезілмейтін түрде жүзеге асады. Мысалы, дүкенде ойнаған кезде сатып алулар үшін ақшамен төлеуге және өзгертулерді санауға тура келеді. Құрылысшы үйлерді схемаға сәйкес, оны қатаң сақтай отырып салуы керек. Болашақ капитан географиялық карталарды жақсы меңгерген. Журналист жасай аладыәдемі суреттер мен сұхбаттар.
Дәрігер мамандығы балалар үшін өте тартымды, олар қуыршақтарды емдеп, анасына дәрумен беріп қуанады. Бірақ, нағыз маман эрудитті болуы керек, адамның ішкі құрылысын жатқа білуі керек. Ойында мұндай ақпарат оңай сіңеді. Кішкентай сәбилер адам денесінің диаграммасынан ауру органның дұрыс атауын іздеп, қайта-қайта диагноз қоюға дайын. Осылайша олар кәсіптік білімнің маңыздылығын түсіне бастайды.
Ойнаңыз және есте сақтаңыз
Балаға мамандықтар туралы айту жеткіліксіз. Алған білімдерін бекіту керек. Мұнда жұмбақтар, карточкалар, плакаттар немесе лото түріндегі дидактикалық ойындар, бояулар көмекке келеді. Сіз келесі ойын тапсырмаларын пайдалана аласыз:
- Қолданылатын құралдар арқылы мамандықты анықтаңыз.
- Маманды және оның жұмыс орнын қосыңыз (мұғалім - мектеп, аспаз - асхана, жүргізуші - автобус).
- Басқа ойыншылар оны болжауы үшін мамандықты ыммен көрсетіңіз.
- Әрекетті ересек адам атайды, ал бала оны орындайтын маман (дәрігер емдейді, механик жөндейді, бояушы сырлайды).
Балаларға мамандықтар туралы айтқанда, белгілі бір мамандықтарға деген теріс көзқарасыңызды көрсетпеңіз. Сондай-ақ жұмыстарды жалақысы аз және көп төленетін жұмыс деп бөлуге болмайды. Сіздің міндетіңіз - балаға беделді мамандықты жарнамалау емес, жалпы ақпарат беру және басқа адамдардың еңбегіне құрметпен қарау. Ол мұндай маңызды іс жасау үшін әлі тым кішкентайтаңдау.
