Қазіргі оқу орындарында жас ұрпақтың жеке тұлғасын дамыту үшін тақырыптық мерекелердің маңызы зор. Сонымен қатар, олар маңызды күндерге сәйкес келетін уақытты ғана емес, сонымен қатар жеке сипатта болуы мүмкін, мысалы:
- "Балаларды қорғау күні";
- "Тіл білімі күні";
- математикалық мерекелер;
- "Кептелу күні";
- Әуесқой бағбандар күні.
Бұл іс-шаралар жан-жақты дамыған жеке тұлғаны тәрбиелеу, сонымен қатар балалардың белгілі бір білім саласына қызығушылығын арттыру мақсатында өткізіледі. Балалардың білім сапасы көп жағдайда мұғалімнің жұмыс істеуге, пайдалы болуға деген ұмтылысына байланысты. Оның оқу үдерісіне деген ерекше көзқарасы да маңызды.
Қазір балалар өте белсенді. Математикадағы мереке – бұл балаға өзінің дамуының әр қырынан өзін көрсетуге және сонымен бірге жаңа білімге үлес қосуға мүмкіндік беру.
Математика мерекесі не үшін қажет?
Тәжірибе көрсеткендей, математика ғылымы күрделі, бірақ бұл салада алған білім адамға күнделікті қажет. Оғанмыналарға жатқызуға болады:
- санау;
- қағазсыз және қаламсыз математика жасаңыз;
- талдау мүмкіндігі;
- логикалық тізбектерді құру мүмкіндігі;
- белгілі бір мәселенің әртүрлі шешімдерін қарастыру;
- қазіргі жағдайлардан дұрыс қорытынды шығару үшін.
Ал бала осы білімнің барлығын меңгеруі үшін көбінесе сабақтың өзі жеткіліксіз. Сондықтан оқу үрдісінде мектептер мен балабақшаларда математикалық мерекелер қарастырылған. Олар балаларды стандартты емес жағдайларда алған білімдерін пайдалануға үйретеді.
Мектепке дейінгі математика
Мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі математикалық мереке жоғары топтан бастап оқу-тәрбие процесінің көмекшісі болып табылады. Ол тәрбиешілерге келесі мақсаттарға қол жеткізуге мүмкіндік береді:
- зияткерлік ойындардан ләззат алыңыз;
- балалардың ойлауын дамытуға ықпал ету;
- бастапқы санау дағдыларын дамыту;
- бұрын алған білімдерін есептің белгілі бір түрін шешуде қолдана білу;
- математикалық мазмұны бар ойындарға қатысуға құштарлықты дамыту;
- математикалық бейімділік ойындарын қолдану арқылы көмекке келу қабілетін дамытуға ықпал ету.
Мектеп жасына дейінгі балаларға арналған математика мерекесін дайындаған кезде келесі тармақтарды есте сақтау керек:
- осы жастағы балалардың тәрбиесі эмоционалды деңгейде құрылғандықтан, оқиға себеп болуы керек.жігіттер көп позитивті эмоциялар;
- бағдарлама барысында пайдаланылған тапсырмалар қатысушылардың жас критерийлеріне сәйкес келуі керек;
- іс-шара қызықты және тым ұзақ болмауы керек, өйткені мектеп жасына дейінгі балалар тез шаршайды, әсіресе олардың әрекеттері монотонды болса;
- балалардан көмек сұрайтын немесе саяхатқа шақыратын ертегі кейіпкерлерінің болуы үшін қамтамасыз етілуі керек;
- мерекенің соңында балалар сыйлықтар немесе сыйлықтар алуы керек - бұл кез келген нәрсе болуы мүмкін: қаламдар, медальдар, тәттілер, шоколад тиындары.
Мерекеге дайындық кезінде жоғарыда аталған ережелерді пайдалану балаларды келесі іс-шараларға қатысуға ынталандырады.
Мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі мерекенің сценарийі
Балабақшадағы математикалық мерекелер жауапты ұйымдастыруды талап етеді, өйткені бір кішкене қадағалау бүкіл іс-шараның күйреуіне әкелуі мүмкін. Сондықтан әрбір ұсақ-түйек нәрсені ойластыру керек. Сценарийдің болуы бұған көмектеседі. Жоспар болуы мүмкін:
- Мұғалім сөйлеп тұр. Балаларға математиканың өмірдегі маңызы туралы айтып береді. Ғылымға қатысты білімсіз жасай алмайтын жағдайларды береді.
- Жүргізуші балалар мен ата-аналар арасында жарыстар өткізеді. Кішкентай балалар қарапайым математикалық есептерді шешеді.
- Балалар алдын ала дайындалған көріністерді көрсетеді, тақпақ айтады.
- Шараның соңында балалар мұғаліммен бірге «Екі екі - төрт» әнін айтады.
Мектепке дейінгі мекемедегі математика мерекесі жарты сағаттан аспауы керек.
Мектепке дейінгі білім беру мекемесіндегі іс-шараның сәтті өтуінің кілті, әрине, үй-жайлардың дизайны. Бұл жағдайда сіз шарларды (балаларға арналған тапсырмалар болады), сандарды, балаларға таныс математикалық фигураларды пайдалана аласыз.
Сонымен қатар музыкалық сүйемелдеуді ойластырып, оған жауапты адам тағайындау керек. Бұл оқу орнының музыкалық жетекшісі (жанды музыка элементтері пайдаланылған жағдайларда) немесе басқа тәрбиеші болуы мүмкін. Кез келген жағдайда барлық қатысушылар сценарийді алдын ала оқиды.
Бастауыш мектеп мерекесі
Бастауыш мектептегі іс-шаралар балабақшадағы мерекелерден айтарлықтай ерекшеленбейді. Математикалық мерекелер көбінесе әр күн белгілі бір ғылымға сәйкес келетін бастауыш сынып апталығы аясында өткізіледі. Әдетте балалар бұл іс-шараға белсенді қатысады, өйткені жас ерекшеліктеріне байланысты олар оқу үдерісіндегі жетістіктерінің арқасында ұжымда өзін бекітуге тырысады.
Тапсырмалар қатысушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес болуы керек, бірақ олардың барлығы қарапайым болуы мүмкін емес, өйткені іс-шара барысында мұғалімдердің алдында дарынды балаларды анықтау міндеті тұр. Бұл олардың осы ғылым саласында одан әрі дамуын қамтамасыз етеді.
Бастауыш мектепте іс-шара ұйымдастыру
Бастауыш мектептегі математикалық мереке бүкіл мектеп жоспарындағы оқиғаларды білдіреді. Сондықтан оны барлық бастауыш сынып мұғалімдері бірлесіп ұйымдастырады.
Бұл жағдайда сценарий әлі де маңызды. Бұл әсіресе бірнеше сыныптар қатысқан кезде дұрыс. Сценарийдің басында мұғалімдердің міндеттері қатаң түрде бөлінуі және жазылуы керек (пәнге кім жауапты, ал қазылар алқасында кім, іс-шараның басты иесі кім). Осылайша, күтпеген жағдайларды болдырмауға болады.
Математикалық мерекенің сценарийі білім беру бөлігін қамтуы керек. Бұл балалардың сол күнге дейін білмегенін білдіреді (мысалы, компас деген не және ол не үшін қажет, немесе жаңа геометриялық пішіндермен танысу). Осы сәтті пайдалану іс-шара барысында оқушылардың ой-өрісін кеңейтуге және математиканы оқуға ынталандыру жағдайын жасауға мүмкіндік береді.
Орта мектеп математикасы
Орта мектепте математикалық мерекелер де өтеді, себебі балалардың жас ерекшеліктеріне байланысты пәндерді оқуға деген құлшынысы жоғалып, жеке мәселелері бірінші орынға шығады.
Жалпы білім беретін мектепте оқу үрдісіне қызығушылықты сақтау үшін «пән апталығы» деп аталатын іс-шаралар өткізіледі. Тақырыптық іс-шара мұғалімдерге оқу үрдісінің дәстүрлі емес құрылысын пайдалануға мүмкіндік береді. Бұған келесі пішіндер көмектеседі:
- викториналар;
- конкурстар;
- ойын тапсырмалары;
- шығармашылық жобалар;
- Олимпиада.
Математика олимпиадасы балалардың білім деңгейін бағалауға және олқылықтарды анықтауға мүмкіндік береді. Сондықтан бұл іс-шараға мектеп бойынша экскурсияны бүкіл сыныппен өткізген жөн, бірақ ең жақсысын аудандық турға жіберіңіз.
Математикалық оқиғаның сценарийі нені қамтуы керек?
Жоспарланған оқиғаның сценарийі болуы керек. Математикалық мереке бағдарламасы келесі критерийлерге сай болуы керек:
- қызық бол;
- когнитивтік;
- тренинг;
- ойын-сауық;
- көптеген балалардың қатысуын елестетіңіз.
Сонымен қатар, сценарий түсінуге оңай және сәттерді ойнауға қауіпсіз болуы керек.
Егер іс-шара саяхатқа арналса, онда станциялардың, аралдардың, қалалардың атаулары таңдалған тақырыпқа сәйкес болуы керек (бұл жағдайда математикалық). Қызықты адамдармен (ғалымдармен) кездесулер тақырыпты зерттеуді ынталандыруға бағытталуы керек.
Математикалық оқиға мидың белсенділігін қамтитындықтан, оны кейінге қалдырмау керек. Балалар шаршайды және қызығушылықтары жоғалады.
Математикалық тапсырманы дайындау үшін қандай ресурстарды пайдалана аламын?
Математикадан мерекені дайындау қосымша ресурстарды пайдаланбай аяқталмайды. Оларға мыналар жатады:
- мерекелерді дамыту бойынша нұсқаулар;
- қызықты математикалық тапсырмалар;
- Интернет ресурсы;
- жаңашыл мұғалімдер тәжірибесі;
- Математикадан өткен жылдардағы олимпиада тапсырмалары.
Бір ғана шарт бар. Дайындықтаіс-әрекеттер, балаларға ұсынылатын тапсырмаларды мұғалімнің өзі орындауы керек екенін есте ұстаған жөн. Интернетте, тіпті қағаз тасымалдағыштарда жиі қателер бар, сондықтан шешім мүмкін емес.
Бүкілресейлік мереке
Балаларды математика пәнін оқуға ынталандыру және оларды еліміздің жоғары оқу орындарында одан әрі кәсіби білім алуға бағыттау мақсатында 1990 жылдан бастап бүкілресейлік ауқымдағы мереке өткізіліп келеді. Ең басында бұл осы пән бойынша олимпиада бағдарламасына кіретін Мәскеу математикалық фестивалі болды.
Шараны университет профессорлары, табысты аспиранттар, Мәскеудегі ең жақсы мектептердің осы пән бойынша оқытушылары дайындап жатыр.
Мәскеу мемлекеттік университетінде математикалық мереке өтіп жатыр. 2015 жылы шараға Ресейдің әр түкпірінен 5 000-ға жуық дарынды балалар (6-7 сыныптар) қатысты.
Бүкілресейлік математика мерекесі қалай өтіп жатыр?
Ақпан жексенбілерінің бірінде Мәскеуде жыл сайынғы бүкілресейлік математикалық мерекелер өтеді. Қатысуға өтінім алдын ала берілуі керек. Мұғалімдер немесе ата-аналармен бірге балалар Мәскеу мемлекеттік университетіне іс-шара басталғанға дейін 15 минут бұрын келуі керек. Оларды сыныптарға отырғызып, ойын ережесі түсіндіріліп, жұмыс парақтары таратылады. Іс-шараның ұзақтығы - 120 минут. Осыдан кейін түскі асқа үзіліс болады, содан кейін мұғалімдер ұсынылған мәселелердің шешімін түсіндіреді.
Сағат 14:00 шамасында шараға қатысушыларға арналған мәдени бағдарлама басталады,оның соңы жеңімпаздарды марапаттау.
Математикалық мерекелер туралы пікір
Кез келген тақырыптық мерекелер туралы сарапшылар әрқашан оң пікірлер қалдырады. Математикалық әрекеттер де ерекшелік емес. Мұғалімдердің айтуынша, мұндай мерекелер балалардың пәнді оқуға деген қызығушылығын тудырады.
Тәрбиешілер мен ата-аналар әртүрлі сайыстарға, викториналарға, тақырыптық іс-шараларға қатысуды ұсына отырып, балалардың қабілеттерін дамытуға көмектесуі керек. Жігіттер, өз кезегінде, кез келген жаста өз күштерін дұрыс бағалауы керек. Бұл психологиялық тұрғыдан да пайдалы. Оқушы өзіне деген сенімділігі артады, көбірек білім алуға ұмтылады.
Жан-жақты дамыған тұлғаны тәрбиелеу ұзақ және еңбекті қажет ететін процесс, бірақ дұрыс ұйымдастырылса, мүмкін болады. Мұғалімдердің пікірлеріне сенсеңіз, жақсы математика мерекесін дайындау оңай шаруа емес. Бірақ балалар мен ата-аналар әрқашан көмекке келеді. Біз бірге шынымен жарқын шара ұйымдастыра алдық.
