Мектепте жұмыс істей отырып, мұғалімдер үнемі сабақ жоспарын құру және конспект құрастыру мәселесіне тап болады. Сабақ жоспары мектеп әкімшілігінің мұғалімнің сабаққа дайындығын тексеруі үшін ғана емес, мұғалім оны жан-жақты түсінуі, жұмыс барысында адасып қалмауы, не істеймін деп уайымдамауы үшін қажет. балалар келесі қырық бес минутта.
Одан әрі біз рефераттың негізгі компоненттерін және оған қойылатын талаптарды қарастырамыз. Бұған қоса, біз сізге сабақ жоспары үлгісін және үлгісін жазу бойынша практикалық кеңестер береміз.
Негізгі дерексіз талаптар
Сабақ жоспары Білім министрлігі бекіткен оқу жоспарының талаптарына сәйкес әзірленген. Кез келген сабақ белгілі бір тақырыпқа сай болуы және оқу жоспарында қарастырылған тапсырмаларды орындауы, бекітілген тәрбиелік және тәрбиелік мақсаттарға сай болуы және нақты құрылымы болуы керек.
GEF сабақ жоспарысабақ түріне байланысты әзірленеді. Бүгінгі күні сабақтың келесі түрлері бөлінеді:
- Жаңа білімді меңгеру.
- Зерттелетін материалды бекіту.
- Қайталау.
- Білім мен дағдыны жүйелеу және жалпылау.
- Білім мен дағдыны бақылау.
- Білімді, дағдыны және дағдыны түзету.
- Аралас сабақ.
Сонымен қатар күрделі және нақты құрылымы бар кіріктірілген және дәстүрлі емес сабақтар бар. Сабақтың түріне қарамастан, жоспар құрылымы өзгеріссіз қалады:
- Жоспар сұлбасының тақырыбы.
- Ұйымдастыру кезеңі.
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін қою.
- Оқу әрекетіне мотивация.
- Рефлексия және сабақты қорытындылау.
Жоспар құрамдастары
Кез келген сабақ жоспарында келесі бөлімдер бар:
- Сабақ, оның түрі мен формасы, мақсаттары, тапсырмалары туралы негізгі ақпаратты қамтитын жиынтық тақырып.
- Сабақ барысы – әрбір мұғалімнің әрекеті ұйымдастыру сәтінен бастап қорытындылау немесе рефлексияға дейін кезең-кезеңімен белгіленетін қорытындының негізгі бөлігі.
- Үйге тапсырма. Егер бұл сынақ сабағы болса, ол жоқ болуы мүмкін.
Кейін осы тармақтардың әрқайсысын толығырақ қарастырамыз.
Дерексіз тақырып
Сабақ жоспары әрқашан тақырыптан басталады. Онда былай делінген:
- Сабақтың тақырыбы. Ол көбінесе мұғалімнің сабақ жоспарында жазылады.
- Мақсат. Әр сабақтың өз сабағы барүштік мақсат. Ол мыналарды қамтиды: оқыту (мысалы, пән туралы түсінік беру, білімді жалпылау және жүйелеу, дағдыларды дамыту); дамыту (есте сақтау, ойлау, көпшілдік, өз бетімен жұмыс істеу қабілетін дамыту); тәрбиелеу (патриоттық, еңбексүйгіштік, тәртіптілік, т.б. сезімдерді ояту немесе тәрбиелеу).
- Оқушылардың сабақ барысында меңгеруі тиіс ең аз білім мен дағдыларды белгілейтін тапсырмалар. Білім министрлігі студенттерге қоятын білім талаптарына сай болу үшін қажет.
- Сабақ түрі.
- Сабақта қолданылатын әдіс-тәсілдер: жаттығу әдісі, лекция, әңгімелесу, микрофон, диктант және т.б.
- Сабақта қолданылатын құрал-жабдықтар: бейне және аудио материалдар, суреттер, презентациялар, карточкалар.
- Әдебиет. Сондай-ақ сабақты дайындау кезінде пайдаланылған дереккөздерді – мақалаларды, оқулықтарды көрсеткен жөн.
Сабақ барысы
Рефераттың негізгі бөлігі таңдалған сабақ жоспары, оның барысы. Стандартты түрде келесі компоненттерді ажыратуға болады:
- Ұйымдастыру сәті. Әр сабақ одан басталады. Ұйымдастыру кезеңі студенттердің орындарына тұруын, амандасуын, келмегендерді анықтауын, күнін жазып алуын қамтиды.
- Үй тапсырмасын тексеру. Сабақтың бұл бөлігі әрқашан өзекті бола бермейді. Мысалы, жаңа білім мен біліктерді меңгеру сабақтарында, бақылау сабақтарында үй тапсырмасы тексерілмейді. Негізгі растау опцияларына мыналар жатады: ауызша сауалнама, тақтада жұмыс, карталар немесе тесттер.
- Бұрын алған білімдерін жаңарту әңгіме түрінде жүзеге асырылады.
- Сабақтың мақсаты мен міндеттерін, сонымен қатар оның тақырыбын жариялау арқылы оқушыларды жаңа материалға дайындау. Мұны жұмбақтар мен жұмбақтардың, кроссвордтардың көмегімен жасауға, проблемалық сұрақ қоюға болады.
- Сабақтың негізгі бөлімі.
- Қорытындылау немесе рефлексия. Жұмыс нәтижелері қорытындылардың болуын, материал бойынша сұрақтардың, оқушылардың бағалауын білдіреді.
Сабақтың негізгі бөлігі бірнеше пунктке бөлінген:
- Жаңа материал туралы хабарлама. Ол материалды әңгіме немесе әңгіме арқылы көрсетуді, оқулықпен жұмыс істеуді, фильм көруді қамтиды.
- Білім әңгімелесу, оқулықпен, дәптермен жұмыс, практикалық жұмыстарды орындау, есептер шығару, тест тапсырмаларын орындау, өздік жұмыс, ойын арқылы бекітіледі.
Үйге тапсырма
Реферат соңында үй тапсырмасы жазылады. Ол көбінесе оқулықпен жұмыс істеуді және белгілі бір жаттығуларды орындауды қамтиды.
Егер сізде келесі сабаққа арналған сабақ жоспары бар болса, студенттерді оқуға дайындаған материалды өңдеуге шақырып, оны сыныптастарымен бөлісуге болады.
Балама ретінде мұғалім оқушыларға таңдау үшін сараланған үй тапсырмасын ұсына алады. Мысалы, оқулықтағы жаттығуларды орындаңыз немесе тақырып бойынша жоба жасаңыз - тірек кестелері, тесттер, қабырға газеттері, бекіту үшін жаттығуларды таңдаңыз. Әрине, шығармашылық тапсырмалар бөлек бағаланады. Оқушылар аяқтай аладыжоғары балл талап ету.
Ашық сессияның жоспары
Ашық сабақтың жоспары әдеттегі жоспардан көп айырмашылығы жоқ. Негізгі айырмашылық материалды, оны жүзеге асыру әдістері мен әдістерін мұқият таңдау болып табылады.
Ашық сабақтың өзіндік эпиграфы, көрнекі материалдары болғаны, оқушылармен жұмыс жасауда оқытудың инновациялық әдістері мен әдіс-тәсілдері пайдаланылғаны абзал. Сабаққа арналған тапсырмалар мен материалды да мұқият таңдап, қолданыстағы білім беру нормалары мен стандарттарына сәйкестігін талдау керек. Барлық жоспарланған жұмыстарды орындауға кететін уақытты мүмкіндігінше дәл есептеу маңызды, сонда студенттер бәрін істеп үлгереді, бірақ сонымен бірге сабақ ерте аяқталмауы керек.
Контур үлгісі
Сабақ жоспарын қалай жасау керектігін білмесеңіз, дайын үлгіні пайдаланыңыз. Контурды салу үшін дайын тақырыпты толтыру керек, сонымен қатар боялған элементтердің әрқайсысы үшін материалды таңдау керек.
Сабақ жоспары:
- Сабақ нөмірі.
- Тақырып.
- Сабақ түрі.
- Сабақтың түрі.
- Мақсаты: үйрету, дамыту, тәрбиелеу.
- Тапсырмалар.
- Әдістер мен тәсілдер.
- Жабдық.
- Әдебиет.
Сабақтың барысы:
- Ұйымдастыру сәті.
- Үй тапсырмасын тексеру.
- Тақырып бойынша білім мен дағдыларды жаңарту.
- Тақырыбы мен мақсаты туралы хабарландыру.
- Жаңа материал туралы хабарлама.
- Күшейту.
- Қорытынды.
- Бағалау.
- Үйде жасалғантапсырма.
Композиция бойынша кеңестер
Міне, ескертпе жазуға қатысты бірнеше практикалық кеңестер.
- Сабақ жоспарын құру әрқашан тақырыпты, мақсаттар мен міндеттерді тұжырымдаудан басталады.
- Сабақта сүйенетін негізгі ұғымдар мен анықтамаларды міндетті түрде анықтаңыз. Өзіңізге тақырыпты зерттеуде қолданылатын терминдер мен ұғымдардың шағын сөздігін құрастыру пайдалы.
- Осы сабақта оқу материалының қай бөлігін беретініңізді және келесі сабақтарда қай бөлігін қамтитыныңызды анықтаңыз.
- Түрін (жаңа материалды меңгеру, бекіту, аралас сабақ) және түрін (дәріс, фильм сабағы, практикалық немесе зертханалық жұмыс) анықтаңыз.
- Тақырып бойынша материалдар мен әдебиеттерді, оқу материалдары мен жабдықтарды, көрнекі құралдарды алыңыз.
- "Бөлдіруді" ойлап табыңыз: эпиграф, қызықты факт, тәжірибе.
- Сабақтың соңында әңгіме немесе тесттер арқылы біліміңізді тексеруді қалай жүргізетініңізді ойланыңыз.
- Үй тапсырмасының көлемін ескеріңіз, сәйкес материалдарды таңдаңыз.
- Тақырып бойынша карталарды дайындаңыз. Егер сынып сіз қойған тапсырмаларды тез орындаса, сіз әрқашан қосымша тапсырма бере аласыз.
- Жоспарды жасағаннан кейін оны міндетті түрде қарап шығыңыз, қарындашпен қол қойыңыз, шамамен әр кезеңге қанша уақыт кетеді. Егер сізге тапсырмалар тым көп болып көрінсе, сіз тастап кететін нәрселерді өзіңіз анықтаңыз. Тапсырмалар аз болса, қосымшаларын алыңыз.
- Өткізгеннен кейін түйіндемеңізді міндетті түрде талдаңыз, қай тапсырмалардың «жарқырап» орындалғанына және қайсысы артық болып шыққанына назар аударыңыз. Келесі түйіндемені дайындау кезінде алынған нәтижелерді қарастырыңыз. Әсіресе осы тақырып бойынша ашық сабақ жоспарын ұсынатын болсаңыз.
Қорытынды
Сабақ жоспары мұғалімнің қолында болуы керек негізгі құжаттардың бірі. Рефератта сабақтың тақырыбы, мақсаты, міндеттері көрсетіледі, сонымен қатар сабақтың барысы толық көрсетіледі. Оның көмегімен мұғалім оқу процесіне дайын екенін әкімшілікке дәлелдеп қана қоймай, кез келген сабақты еш қиындықсыз өткізе алады.
